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小學生電腦動畫培訓(2)

 

       選題要以小見大

  關注前沿與熱點問題:如環(huán)保

  抓住靈感,去思考,去想象

  反映學生視角、思考、內(nèi)心感受

  敘述一定的故事情節(jié),表達一個完整的意義

  任何電腦動畫生產(chǎn)的第一步都是創(chuàng)作劇本。先設計好腳本,好的腳本是動畫成功的一半。其中要有包袱、閃光點,屬于自己的特色。你輔導學生也是先可以讓學生談談自己的創(chuàng)意,是不是新穎有創(chuàng)新性。你可以根據(jù)學生的創(chuàng)意再加上自己的一些看法,指導著學生先完成腳本的設計。即主要場景有什么,分幾個環(huán)節(jié),近鏡頭、遠鏡頭的切換等。

  四、培訓由易到難,逐步過渡,不斷提高

  學生電腦動畫培訓,本人以Flash為主。

  (1)首先學生熟悉各種工具。利用這些工具可以很快地畫出各種各樣的圖形。

  (2)然后讓學生理解形狀漸變與動作漸變。理解圖形與影片和相同點和不同點。

  (3)讓學生設計場景,充實自己的作品。

  (4)后期加工階段。包括動畫制作、美術、音效方面。從哪兒能找到最合適的音樂、音效,常常是動畫制作者最頭疼的事情。

  (5)完善階段。電腦動畫需要多次觀看、多次修改才能最終達到效果。

  五、內(nèi)心感受

  電腦動畫最動腦子,最難出效果,一個精品動畫需要好的創(chuàng)新、好的美術功底、恰到好處的音樂效果。動畫制作更像一門綜合課程,對于學生動畫的輔導更需要整合,不僅需要信息技術教師的技術,還需要美術老師的繪畫功底以及音樂老師的大力支持和配合。但動畫也是最容易出成績的,希望各位老師通過自己不斷的努力都能從電腦動畫輔導中取得優(yōu)秀的成績。

  以上就是關于小學生電腦動畫培訓的介紹,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

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