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高中語(yǔ)文答題技巧 讓你輕松考試

    下面給大家介紹下高中語(yǔ)文答題技巧法,希望可以幫到您哦!

  高中語(yǔ)文答題技巧一、進(jìn)入考場(chǎng),首先要做的是讓自己冷靜下來(lái)。具體做法是:首先,做一次深呼吸,然后告誡自己:“欲速則不達(dá)”,“不要著急,按時(shí)交卷就行了”。“相信自己,決不輕易留空白”,切記“整潔、美觀、有效”原則。

  高中語(yǔ)文答題技巧二、開(kāi)考鈴聲響前有5分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷。此時(shí)不可用筆答題,否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸,一邊看試卷,但切記不可看作文題,以免影響答題情緒。

  高中語(yǔ)文答題技巧三、開(kāi)考鈴聲響后允許答題。答題過(guò)程中要注意避免以下幾種心態(tài):1、偏急心態(tài),為了搶時(shí)間,沒(méi)有審清題目條件,慌忙答題,解決方法是心中默念:“匆忙做題,做了也白做”。2、固執(zhí)心態(tài),久攻不下的試題,又不愿意放棄,徒然浪費(fèi)時(shí)間,解決方法是心中默念:“我攻不下,別人也攻不下,暫時(shí)先擱著,做了其它題目后或許會(huì)有靈感”。

  高中語(yǔ)文答題技巧四、時(shí)間安排策略

  分配時(shí)間要服從于考試成功的目的,基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分,不容易得分的地方爭(zhēng)取盡可能多得分。在具體操作上,要求考生做到“量菜吃飯”,按“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”實(shí)用原則,分值大的題目多花些時(shí)間,分值小的題目少花一些時(shí)間;一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間,需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成;難度最大的或從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的題目,放在最后攻關(guān)。

  時(shí)間安排大致可以是這樣的:Ⅰ卷35分鐘左右,最多不要超過(guò)40分鐘;11—20題50分鐘左右,作文原則上保證60分鐘。

  (一)基礎(chǔ)知識(shí)(1—4題,12分)

  1、字音辨析題:

  答題技巧:(1)常見(jiàn)多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大,標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。(2)形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大,標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見(jiàn)字標(biāo)音正確的可能性小。(3)生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。(4)審清題干,用排除法較好。

  2.字形辨析題

  答題技巧:把字的音、形、義結(jié)合在一起來(lái)考慮。形近而音不同的別字是重點(diǎn),生僻子一般不會(huì)錯(cuò)。如無(wú)把握,可放放再說(shuō),但必須用記號(hào)來(lái)提示自己。

  3.詞語(yǔ)運(yùn)用題

  答題技巧:(1)語(yǔ)素分析:分析出不同的語(yǔ)素進(jìn)行組詞再作區(qū)別。(2)語(yǔ)境分析:在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考。(3)善用排除:將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除,逐漸減少選項(xiàng),同時(shí)也要做記號(hào)。(4)語(yǔ)感判斷:如果確實(shí)拿不準(zhǔn),就要憑語(yǔ)言感覺(jué)去選擇。年百微噸度年個(gè)

  4.成語(yǔ)辨析題

  答題技巧:(1)根據(jù)成語(yǔ)意思判斷,但要注意,不能望文生義。(2)注意成語(yǔ)潛在的感情色彩(3)注意成語(yǔ)使用范圍,搭配的對(duì)象(4)四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱;特別陌生的成語(yǔ)往往是對(duì)的;另外要特別注意兩用成語(yǔ)的意義和用法,如,想入非非,燈紅酒綠。

  5.病句辨析題

  病句類型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

  答題技巧:判斷病句用排除法居多,回憶以前做的常見(jiàn)病句的標(biāo)志。

  做題思路通常是:檢查主干是否缺成分→→推敲詞語(yǔ)是否搭配→→推敲詞語(yǔ)有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語(yǔ)或句子語(yǔ)序是否合理→→個(gè)別短語(yǔ)有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況:

  (1)介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開(kāi)頭的句子,注意主語(yǔ)的殘缺。

  (2)動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ),注意是否賓語(yǔ)殘缺。

  (3)用“和”“或”以及頓號(hào)連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。

  (4)前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語(yǔ),注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

  (5)反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。

  6.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題答題要特別注意以下幾種錯(cuò)誤類型:(1)該用句號(hào)的卻用了逗號(hào);(2)非疑問(wèn)句卻用了問(wèn)號(hào);(3)選擇問(wèn)句中用了兩個(gè)問(wèn)號(hào);(4)倒裝句中問(wèn)號(hào)前置;(5)感嘆號(hào)的位置出現(xiàn)在句中;(6)分句之間誤用了頓號(hào);(7)表示約數(shù)的數(shù)詞間用了頓號(hào);(8)習(xí)慣上作為一個(gè)詞使用的并列詞語(yǔ)間用了頓號(hào);(9)二、三層次的并列間用頓號(hào)(只限第一層次并列用);(10)引號(hào)之間用了頓號(hào);(11)沒(méi)有提示和總括作用的地方用了冒號(hào);(12)冒號(hào)的通領(lǐng)范圍不清;(13)引語(yǔ)中間“某某說(shuō)”后用冒號(hào);(14)是間接引語(yǔ)卻用了引號(hào);(15)引語(yǔ)中句末點(diǎn)號(hào)位置不當(dāng);(16)括號(hào)位置不當(dāng);(17)該用括號(hào)而未用;(18)冒號(hào)和破折號(hào)互相混淆;(19)破折號(hào)和“是”重復(fù);(20)省略號(hào)和“等”重復(fù)等。

  7語(yǔ)言連貫題

  答題技巧:先從語(yǔ)句形式入手,再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容考究。

  做題思路是:考查陳述對(duì)象是否一致→話題是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音節(jié)是否和諧等

  (二)現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)(5-7題)

  1、先通讀全文,標(biāo)好段落,初步掌握全文意思。(說(shuō)明性文字抓基本概念以及對(duì)基本概念的解釋文字,議論性文字抓基本觀點(diǎn)以及對(duì)觀點(diǎn)的闡述文字。讀好第一段和最后一段,能復(fù)述每段內(nèi)容)

  2、再讀3道選擇題題干和選項(xiàng)支。

  3、再讀一遍原文,讀的時(shí)候要將選擇題中的選擇枝內(nèi)容在原文中劃出來(lái)。

  4、解題。正常思路是:定位——核對(duì)——判斷。解題時(shí)要將選擇枝與原文作比較進(jìn)行判斷。要注意以下幾種情況:(1)在題目中劃出要求你回答的對(duì)象;(2)明確此類題目是在玩文字游戲,所以要特別注意以偏概全,無(wú)中生有,故意夸大縮小,混淆先后,張冠李戴,偷換概念,顛倒因果,強(qiáng)加因果,胡亂劃分等。

  (三)文言文閱讀(9分,每小題3分)(8-10題)

  1、先讀最后一道題目,了解文章內(nèi)容。

  2、再讀原文,帶著“什么人”“幾個(gè)人”“什么事”“結(jié)果怎樣”“為什么這樣”等問(wèn)題對(duì)文段用心默讀、圈畫兩遍進(jìn)行理解。閱讀過(guò)程中見(jiàn)到加點(diǎn)字時(shí)要到題目中進(jìn)行理解。

  3、注意文段后的注釋,很多時(shí)候有提示作用。

  4、解題。題目設(shè)計(jì)一般有以下幾種類型:

  A、信息篩選題(性格表現(xiàn)題):

  答題技巧:先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng),用排除法選擇。特別注意看清楚“誰(shuí)”的“什么性格”,防張冠李戴、問(wèn)牛答馬這種錯(cuò)誤。

  B、詞語(yǔ)理解題

  (1)文言虛詞題

  答題技巧:先翻譯每組中高中學(xué)過(guò)的那個(gè)句子中的虛詞意思,再將這個(gè)意思套到另一句中來(lái)推斷虛詞用法是否相同。注意聯(lián)系文句的整體意義和上下文意義。

  (2)文言實(shí)詞題

  答題技巧:分析字形,辨明字義。從字音相同(近)推測(cè)通假字。用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞。用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義,注意古今異義詞。將給出的詞義帶進(jìn)原文,通順就對(duì)不通就錯(cuò)。從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的實(shí)詞釋義往往是對(duì)的,干擾你罷了。

  C、內(nèi)容歸納題

  答題技巧:找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,一一對(duì)應(yīng)。判斷時(shí)要明確敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn),主要是順序的顛倒、無(wú)中生有、人物的事跡是否張冠李戴、時(shí)間是否準(zhǔn)確等。中心、主旨理解重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句,總體把握。

  總之:古文所選文章往往是古代賢人良臣的小故事幾個(gè)人履歷,所以不難讀懂意思,只是落實(shí)到個(gè)別字詞,需要膽大心細(xì)。遇到實(shí)在不懂的字詞,不必著急,先讀下文,也許自會(huì)明白,或者可以到題目中去找答案。若不影響做題,不懂就不懂,沒(méi)有什么,千萬(wàn)不要鉆牛角尖。解釋不通的字詞往往可以考慮通假或活用。

  好了,客觀題做完了,可以把答案填入指定位置了。同學(xué)們一定要再填涂機(jī)讀卡時(shí)注重規(guī)范。第一卷答題用時(shí)約40分鐘。

  填完后,拿出草稿紙,準(zhǔn)備進(jìn)入第二卷主觀題的作答階段。深呼吸后,就開(kāi)始吧!不斷提醒自己一定要打草稿。

  第Ⅱ卷(共120分,用時(shí)50+60分鐘)

  (四)文言翻譯、詩(shī)詞鑒賞、名句文學(xué)常識(shí)填空(23分)

  11.文句翻譯題(10分):

  答題技巧:(1)要結(jié)合譯句重讀上下文句子。(2)先將句子中的每個(gè)字都落實(shí)為現(xiàn)代漢語(yǔ)的解釋,此時(shí)要特別注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。(3)圈出句子中關(guān)鍵字詞,這些字詞的解釋是得分點(diǎn)。(4)判斷句子的句式特點(diǎn),這也是得分點(diǎn)。(5)開(kāi)始逐字對(duì)應(yīng)翻譯,做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào),組合成句子,前后通順并能體現(xiàn)句式特點(diǎn)。要求符合現(xiàn)代人說(shuō)話習(xí)慣。(6)一定牢記:直譯為主,意譯為輔,字字落實(shí),忠實(shí)原文。個(gè)別字實(shí)在無(wú)法講通,考慮通假、活用或意譯。

  12.詩(shī)歌鑒賞題(8分)

  (1)先讀詩(shī)歌題目,圈出題眼,把握本詩(shī)重點(diǎn)。

  (2)再讀作者,回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。

  (3)再讀注解,尋找詩(shī)歌內(nèi)容的線索。

  (4)通讀全詩(shī)。通讀時(shí)要特別注意每句至少圈出一兩個(gè)詞作為句眼。要發(fā)揮想象,逐字解說(shuō)詩(shī)句,理解詩(shī)的大意。最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情,是詩(shī)的主旨和意境所在。結(jié)合詩(shī)題、描述、議論、抒情推斷這首寫什么內(nèi)容。注意格律詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合結(jié)構(gòu)。

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