進入高三就將面臨高考的考驗了，在備考階段，制定一份周密的復(fù)習(xí)計劃是很重要的，下面給大家介紹一下高三語文復(fù)習(xí)計劃表，希望能夠幫助到大家哦！

       高三語文復(fù)習(xí)計劃表

　　一輪復(fù)習(xí)

　　9月1~30日

　　1、認讀3500個常(次常)用字，挑出沒掌握的字，分散識記。

　　2、挑出易寫錯的字和易誤寫的詞語，分散識記。

　　3、復(fù)習(xí)標(biāo)點符號知識，并練習(xí)掌握。

　　4、復(fù)習(xí)常用的8種修辭方法，并練習(xí)掌握。

　　5、擴展語句，壓縮語段聯(lián)系。

　　6、歸納復(fù)習(xí)18個文言虛詞和200個文言實詞。

　　10月1~31日

　　1、溫習(xí)高中語文第一、二冊要求背誦的詩文。

　　2、近義易混詞語辨析。

　　3、易誤解的成語復(fù)習(xí)。

　　4、選用、仿用、變換句式訓(xùn)練。

　　5、文言文閱讀訓(xùn)練。

　　11月1~30日

　　1、溫習(xí)高中語文第三、四冊要求背誦的詩文。

　　2、復(fù)習(xí)有關(guān)語法知識。

　　3、辨析并修改病句練習(xí)。

　　4、語言表達簡明、連貫、得體訓(xùn)練

　　5、現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練。

　　12月1~31日

　　1、溫習(xí)高中語文第三、四冊要求背誦的詩文。

　　2、記憶文學(xué)常識。

　　3、著重記憶名句名篇。

　　4、詩歌鑒賞訓(xùn)練

　　1月1~31日

　　1、作文訓(xùn)練

　　2、綜合模擬題訓(xùn)練

　　二輪復(fù)習(xí)

　　2月1~28日

　　1、在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對自己在語基、表達等考點的薄弱環(huán)節(jié)進行復(fù)習(xí)。

　　2、注意在生活中為閱讀與作文積累材料。

　　3、 本月內(nèi)30%的時間用在做題上，注意總結(jié)命題規(guī)律與特點。

　　3月1~31日

　　1、偏重閱讀古文與現(xiàn)代文。

　　2、練習(xí)作文的寫作。

　　3、多作模擬題。

　　4、關(guān)注有關(guān)考綱的信息。

　　4月1~15日

　　1、重點是作文練習(xí)。

　　2、 二輪復(fù)習(xí)已近尾聲，檢測一下兩輪復(fù)習(xí)的總體效果。

　　三輪復(fù)習(xí)

　　4月16日~5月15日

　　1、研讀考綱，它是高考命題的重要依據(jù)。

　　2、大量做模擬題，要注意準備糾錯本，記錄自己的弱勢環(huán)節(jié)，做好查漏補缺。

　　3、多看優(yōu)秀范文，要知道高考中作文是個重頭戲。

　　5月16~31日

　　1、回歸真題，多做各校模擬題。

　　2、看糾錯本，查漏補缺。

　　6月1~6日

　　心理調(diào)節(jié)期，適當(dāng)看書，保持良好心態(tài)。

　　高三語文復(fù)習(xí)要點

　　( 一)研讀考綱?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。大家解讀考試大綱時，除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對高考試卷的長度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。

　　(二)回歸課本。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生“運用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些?這就需要大家把散落在課本中的知識整理清楚，尤其是容易得分的背誦默寫部分。

　　(三)看糾錯本。把糾錯本中的錯誤按基礎(chǔ)、文言、閱讀、語言運用等分別歸類，把錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點，有目的的精選一些材料進行訓(xùn)練，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。

　　(四)準備作文。作文占了語文試卷相當(dāng)?shù)谋戎兀绾尾拍茉谧魑臅r揚長避短，寫出自己的特色?復(fù)習(xí)沖刺階段，大家就要有意識地進行幾個方面的訓(xùn)練：

　　(1)梳理思想和生活的積累，從內(nèi)容、語言、體裁上尋找自己的特色。新材料作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其最大的好處，就是給考生提供了揚長避短的空間。大家可以根據(jù)讀過的書，看過的精彩文章，有過的獨特經(jīng)歷，聽過的心動的事，有過的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫自己擅長的文體。在備考的最后階段，大家要把這些材料集中起來，按道德、親情、成長等分類，做好素材的儲備。

　　(2)從不同的角度設(shè)計幾個不同話題，做一些用相同材料寫不同類型文章的訓(xùn)練，力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點。

　　(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的最后階段，最好能把一些近幾年高考的滿分作文從題材、內(nèi)容、形式、語言等方面，仔細推敲分析，做好迎考的準備。

　　(4)注意對審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開的時候，考生尤其要仔細地審題，對題目內(nèi)容了解得越透徹，寫出的文章就越有分量。

　　(五)做真題。最后階段，大家應(yīng)該選做一些近3年的高考真題，以便進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。

　　(六)背誦名篇名句整理。高考在即，熟練掌握以上高三語文的復(fù)習(xí)計劃要求和方面，經(jīng)常對照高三語文的復(fù)習(xí)計劃做好高考語文復(fù)習(xí)工作的總結(jié)，是你考成優(yōu)異的高考成績的必備因素。

       以上就是關(guān)于高三語文復(fù)習(xí)計劃表 為高考打好基礎(chǔ)的介紹，希望能夠幫助到大家哦！