六，寫作(60分)

　　18，閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)

　　要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

　　二、2016年高考廣東卷語文答案

　　1-6：DBBBAC

　　7.(1)如果不參加我們皇上賜給您的筵席，這就是對我們皇帝的不尊重。我們的國君有病，如果一定要他親自參加，您能安然處之嗎?

　　(2)蘇軾曾經(jīng)嚴(yán)肅地責(zé)備曾公亮不能救正補(bǔ)弊，世人譏諷曾公亮用這種辦法保持祿位和受寵幸的待遇。

　　8.詩的前四句寫出了長江下游萬流橫潰，直下東海，水勢浩瀚，氣勢磅礴的特點(diǎn)，寫出了遠(yuǎn)去的長江氣勢浩大。這樣寫切中題旨，鋪墊出一派雄壯氣象，用江水泛濫造成的巨大影響和損失來寫近古的國運(yùn)不興，為歌頌當(dāng)下盛世蓄好氣勢。

　　9.詩中運(yùn)用任公子的典故并不是單純而熱烈地歌頌盛世，也透露出作者自己英雄無用武之地的淡淡悲哀，自然又蘊(yùn)含豐富地表達(dá)出盛世才子的惆悵。

　　10.(1)上食埃土 下飲黃泉 (2)今天下三分，益州疲弊 (3)封狼居胥 贏得倉皇北顧

　　11.(1)BD

　　(2)①從題目來看，該題一語雙關(guān)，“鋤”既是指六安爺?shù)纳a(chǎn)工具，又是六安爺?shù)木裰е?。②從結(jié)構(gòu)上看，鋤是貫穿全文的線索。③從主題上看，鋤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的象征，是被工業(yè)擠壓的毫無生存空間的農(nóng)村的象征。

　　(3)內(nèi)容上寫出了百畝園在農(nóng)村人心中的地位和作用。百畝園雖不大，卻是村里人生存和生息的依靠。結(jié)構(gòu)上后文寫六安爺?shù)男袨樽鲣亯|。

　　(4)①它體現(xiàn)了六安爺心里的無奈和悲哀。六安爺面對百畝園被毀的現(xiàn)狀卻無可奈何。②它體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)、農(nóng)村面對機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)的瘋狂擠壓的現(xiàn)狀，引發(fā)人們對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和思考。③它體現(xiàn)了作者對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民生存現(xiàn)狀的同情和對現(xiàn)實(shí)的批判。

　　12.(1)BD

　　(2)①“隨著年歲的增長和時(shí)代的變化，陳忠實(shí)越來越覺得要從趙樹理、柳青的文學(xué)中剝離出來。他講這個(gè)愿望寫進(jìn)了小說《藍(lán)炮先生》中”社會(huì)現(xiàn)實(shí)的刺激，有了改變的思想意識;②“脫下了幾十年的中山裝、換上西裝”獲得生活新體驗(yàn)，開拓了視野;③“他痛感自己需要從什么地方剝離出來，將自己徹底打開，不僅要在生活上打開自己，更重要的是要在思想上打開自己”精神上解放，開始重建自我。

　　(3)①這句話形象地表述出來了作家的創(chuàng)作追求，作家的思想，作家對世界的理解和他給讀者所表述出來的藝術(shù)形態(tài)，他的作品寫出對歷史和現(xiàn)實(shí)事象的獨(dú)特體驗(yàn);②“屬于陳忠實(shí)”即他獨(dú)有的風(fēng)格特點(diǎn)，侍奉多年的“典型性格”說中剝離出來;③“永留人間”是就其價(jià)值和影響而言，“思想容量還是就其審美境界而言，都有其獨(dú)特的、無可取代的地”;他最終被公認(rèn)為描摹巨大民族悲劇的圣手，成為當(dāng)代中國文學(xué)的大家之一。

　　(4)尋找是基礎(chǔ)，剝離是質(zhì)的飛躍與突變，尋找轉(zhuǎn)化為自覺，突破便顯得異常痛苦與艱難。剝離是來自社會(huì)層面的，如“1985年的泰國之行讓陳忠實(shí)深受刺激，他聯(lián)想起家鄉(xiāng)人自嘲的稱呼”;另一層剝離是藝術(shù)層面的“各種新近閱讀過的長篇小說縈繞心頭，作家倍感困惑，又倍感啟發(fā)”。

　　13-15:CBA

　　16.的PH值發(fā)生變化;花青素會(huì)隨著時(shí)間而變化;引發(fā)花青素的變化

　　17.某校的中華體驗(yàn)主要分成兩個(gè)部分，一部分是舉行各類活動(dòng)，活動(dòng)主要包括三類，一是練習(xí)太極拳的體育課，二是學(xué)習(xí)中國結(jié)和剪紙的手工課，三是年終的表演和展示;另一部分時(shí)舉行有關(guān)旗袍、圍棋、國畫的講座。

　　18.范文

　　“家庭教育，決定人生”

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便是一個(gè)集體中的一員——家庭一員。從那一天起，家庭、父母便與我們緊密相隨，我們也在那一刻開始了我們一生的學(xué)習(xí)，也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師，在我們的人生中，家庭教育也顯得尤為重要。

　　中國古語有：子不教父之過，說的便是孩子如果品行不好，一定與父母有關(guān)。其實(shí)，今天，當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時(shí)，那些少年犯們，絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。

　　我還依舊記得，中央電視臺某次播放的“法制在線”，記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大部分都是在說：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺得十分不解，為什么這樣一個(gè)男孩會(huì)做如此多的不良行為?男孩說：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學(xué)會(huì)了。

　　聽著這一則消息，不免讓我們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨?，使之走上犯罪的道路。也許有人說，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì)給孩子帶來多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才，并在2002年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。

　　家庭教育對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的，良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好的容入社會(huì)，與人相處，成為一名優(yōu)秀的人。

　　當(dāng)今家長，是否該考慮一下教育方式，開展正確的家庭教育，做孩子的榜樣，從各方面教育孩子，使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于我們每個(gè)人來說必不可少?？梢哉f成功，90%來源于家庭教育。

　　上面整理的2016年高考廣東卷語文真題及答案，希望對大家有所幫助!

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