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大學(xué)生法律意識調(diào)查報告 調(diào)查報告范文分享

  調(diào)查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后以書面形式陳述出來。今天和大家分享一下大學(xué)生法律意識調(diào)查報告范文,一起來看看吧。

  大學(xué)生法律意識調(diào)查報告

  法律意識是社會意識的一種形式,是指人們對于法律和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點和情感、態(tài)度的總稱。法律意識作為國家上層建筑的組成部分對國家的法制建設(shè)起著舉足輕重的作用。大學(xué)生是一個特殊群體, 大學(xué)生法律意識如何直接關(guān)系到未來國家法制建設(shè)的進程。為此我們對在校大學(xué)生法律意識的狀況進行了一次問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括法律知識的來源及法律知識重要性的認識、主動應(yīng)用法律知識的能力、守法與護法意識、法制觀及對法律的信任度、基本法律知識的了解與掌握。計25道題。該次調(diào)查共發(fā)放問卷30份,回收30份。

  (一) 法律知識來源及法律知識重要性的認識。42.1%的學(xué)生的法律知識主要來源于課堂,47.3%的學(xué)生法律知識來源于電視、電臺和報紙,受家庭影響及其他來源的占10.6%。說明學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的來源廣泛,但課堂與其他傳播媒介占據(jù)主要部分。當問及法律在日常生活中的作用時,只有20%的同學(xué)認為法律“非常重要,我有麻煩首先想到法律途徑解決,沒有法律我就沒有辦法生活”,63.3%的同學(xué)認為“法律比較重要,我有時會嘗試使用法律保護自己的權(quán)益”,另外16.6%的同學(xué)認為法律不太重要或者根本沒作用。約1/2的學(xué)生認為大學(xué)生法律意識的強弱受學(xué)校的影響最大,約1/3的學(xué)生認為社會是影響大學(xué)生法律意識的最大因素,家庭及個人因素只占20%。從中可以看出,受各種因素的影響,大部分同學(xué)對法律的認識僅限于理論層面,還沒有滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。學(xué)校組織的一些宣傳活動或講座只有43.3%的同學(xué)覺得能學(xué)到一些東西,剩余56.7%的同學(xué)覺得太形式化,不愿去浪費時間,或者沒有參加過。

  (二) 主動應(yīng)用法律知識的能力。在實際生活中,有意識的應(yīng)用法律知識的學(xué)生比例仍然不高,問卷中,試過用法律武器維護自己的合法權(quán)益的同學(xué)只有10%,90%的同學(xué)選擇暫時沒試過。參加勤工儉學(xué)或兼職時,有意向與用人單位簽訂合同的只占70%,仍有30%的學(xué)生完全沒有這個意識。買了某種價值不菲的商品但后來現(xiàn)被騙后只有46.7%的同學(xué)會利用法律途徑維護自己的權(quán)益,40%的同學(xué)選擇直接到商店找負責(zé)人賠償,6.7%的同學(xué)選擇把商品扔了,當買個教訓(xùn),6.6%的同學(xué)選擇“到處跟別人說這個商品是假的,叫人不要買。”這說明學(xué)生的維權(quán)意識普遍不強。但可喜的是,當問到“當你真正處于一件法律案件中”有83.3%的同學(xué)認為自身法律意識不夠,但懂得咨詢專業(yè)人士,16.7%的同學(xué)則認為自身的法律知識足夠,而且懂得咨詢專業(yè)人士。法律本身是一門學(xué)理性極強的學(xué)科,不掌握一定的法律基礎(chǔ)理論,就難以用理論解決現(xiàn)實存在的法律問題。

大學(xué)生法律意識調(diào)查報告 調(diào)查報告范文分享

  (三) 守法、護法意識。由于傳統(tǒng)法律意識的思維慣性,以及教育與宣傳輿論的局限,大多數(shù)學(xué)生的法律意識處于一種被動的守法狀態(tài),雖然有較高的守法意識,但自覺性仍有待提高。對于一些輕微的違法違規(guī)行為,有40%的同學(xué)堅決不做,56.7%的同學(xué)選擇會視情況而定,還有3.3%的同學(xué)則不介意,跟大眾一起做。對于一些來路不明的自行車63.3%的同學(xué)認為自己不會去買,36.7%的同學(xué)則會買,因為很喜歡。

  (四) 法制觀及對法律的信任度。當問及“一次你的一個親密無間的朋友,向你借600元生活費,答應(yīng)三個月之后還,你會要求他(她)寫借條給你嗎?”時,46.7%的同學(xué)認為不用寫,30%的同學(xué)認為寫不寫都無所謂,只有23.3%的同學(xué)認為應(yīng)當寫。大多數(shù)同學(xué)的法律意識還停留在法律心理階段,只是基于自身日常生活對法律現(xiàn)象的一種表面的、直觀的感性認識,遠沒有形成高水平的法律思想體系。“王子犯法與庶民同罪”,對國家有貢獻的人與普通人一樣犯了罪,應(yīng)當公平對待,

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  《關(guān)于大學(xué)生法律意識的社會調(diào)查報告》。該選項得到了96.7%的支持率,說明“法律面前人人平等”這一觀念已經(jīng)深入民心。守法是公民的基本義務(wù),任何人犯了罪都應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰。另外,結(jié)果顯示,所有被調(diào)查同學(xué)都希望能不斷提高自身法律意識。這說明同學(xué)對法律意識在現(xiàn)代生活中的地位和作用有清醒的認識,希望提高自己的法律意識。

  (五) 基本法律知識的了解與掌握。在調(diào)查問卷中,我們設(shè)計了10道具有固定答案的題目考查同學(xué)對法律知識的了解程度。各題答對率如下:

  9、你知道《勞動法》里面規(guī)定試用期最長是多久嗎?30%

  11、父債子還,是否正確?76.7%

  14、你知道全國法制宣傳日是哪一天嗎?67.7%

  16、王某有三個兒子,王某在病死之前當某個兒子的面做了口頭遺囑,這種遺囑是否有效?43.3%

  17、劉某現(xiàn)在17周歲,父母雙亡,主要靠自己打工維持生計,則劉某屬于?26.7%

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