三、本大題共4小題，共20分。

　　閱讀下面兩首詩(shī)，完成13—15題。(共12分)

　　和張規(guī)臣水墨梅五絕【1】

　　陳與義

　　其一

　　巧畫(huà)無(wú)鹽【2】丑不除，此花風(fēng)韻更清姝。

　　從教【3】變白能為黑，桃李依然是仆奴。

　　其四

　　含章【4】檐下春風(fēng)面，造化功成秋免毫。

　　意足不求顏色似，前身相馬九方皋【5】。

　　注釋?zhuān)骸?】五首絕句題詠同一幅墨梅圖。【2】無(wú)鹽：戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)丑女鐘離春。【3】從教：任憑?！?】含章：即含章殿，傳說(shuō)南朝時(shí)宋武帝壽陽(yáng)公主臥于含章殿檐下，梅花落在額頭形成美妝。【5】九方皋：春秋時(shí)相馬名手。

　　13.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.第一首前兩句認(rèn)為，不論怎樣描畫(huà)無(wú)鹽也無(wú)法變丑為美，墨梅圖卻能盡顯梅花之美。

　　B.第二首前兩句認(rèn)為，墨梅圖中的梅花猶如佳人容顏般美妙，展現(xiàn)出堪比造化的畫(huà)技。

　　C.兩首詩(shī)所題詠的墨梅圖，不但描繪了梅花，還描繪了桃花、李花，對(duì)比鮮明

　　D.兩首詩(shī)所題詠的墨梅圖，沒(méi)有描繪含章殿和九方皋，詩(shī)人提及二者是在用典。

　　14.題畫(huà)詩(shī)往往包含“畫(huà)外音”。下列分析，正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.第一首反映了詩(shī)人愛(ài)好清姝、不喜濃艷的審美追求。

　　B.第一首諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中顛倒黑白、奴顏婢膝之人。

　　C.第二首聯(lián)想到古代公主的梅花妝，表現(xiàn)梅花的富貴氣質(zhì)。

　　D.第二首比較畫(huà)梅和相馬的相似點(diǎn)，說(shuō)明藝術(shù)來(lái)源于生活。

　　15.現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有黑色梅花，而宋代出現(xiàn)了墨梅畫(huà)。根據(jù)上面兩首詩(shī)，概括陳與義對(duì)墨梅畫(huà)特

　　點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，并比較兩首詩(shī)題詠的側(cè)重點(diǎn)有何不同。(6分)

　　16.在橫線(xiàn)處填寫(xiě)作品原句。(共8分)

　?、訇懹慰匆?jiàn)沈園的桃花，思緒萬(wàn)千：“桃花落，閑池閣。__________________，__________________。”

　?、谔迫硕鄲?ài)牡丹，宋人多愛(ài)梅，周敦頤卻獨(dú)愛(ài)蓮：“__________________，__________________，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”

　?、塾幸晃粚W(xué)者，化用陶淵明詩(shī)文中的“__________________，__________________”，將自己狹小的書(shū)齋命名為“容安齋”。

　?、苡行┩瑢W(xué)在閱讀經(jīng)典時(shí)，只摘抄妙語(yǔ)警句，而不注重領(lǐng)會(huì)思想、汲取智慧。用俗話(huà)來(lái)說(shuō)，這叫“撿了芝麻丟了西瓜”。用古詩(shī)文名句來(lái)說(shuō)，可謂“__________________，__________________”。