提到教育孩子，我們作為父母，尤其是從事教育事業(yè)的父母，最缺的是什么？是方法技巧嗎？不是，是知識(shí)水平嗎？似乎還不是。我們更多缺少的是對(duì)待孩子的耐心。

　　經(jīng)常和媽媽們溝通，一位媽媽說，我對(duì)別人都很有耐心，但是一看見孩子做不好，就發(fā)脾氣，自己也知道不好，就是忍不住。還有一個(gè)媽媽說，我越發(fā)脾氣，孩子越不聽話，整天心情很糟糕。對(duì)照一下我自己，回想起按耐不住性子時(shí)對(duì)孩子河?xùn)|獅吼的情景，也很慚愧，我也不是一個(gè)好媽媽。

　　但是，僅僅苦惱自己對(duì)待孩子沒有耐心，等到下一次碰到孩子不如自己的意，濤聲依舊。

　　所以行文，一則反省自己。一則給像我一樣的媽媽一點(diǎn)啟發(fā)。

　　找找原因——為什么對(duì)孩子沒有耐心？

　　孩子是我們的掌上明珠，我們做家長(zhǎng)的，都想給孩子最好的，不管是現(xiàn)在，還是將來。所以愛孩子是我們的內(nèi)心最豐厚的土壤，這一點(diǎn)，我們毫不懷疑。因此，沒有耐心的原因不是缺少愛。

　　那是什么呢？縱觀很多例子，也聯(lián)系到自己，有以下幾個(gè)方面的原因。

　　原因之一是因?yàn)樽约簩?duì)孩子的期望值不符合實(shí)際，往往定的過高，這樣當(dāng)孩子達(dá)不到的時(shí)候，我們就很失落，心里有了氣，這樣的氣達(dá)到一定程度的時(shí)候，就像氣球要爆破一樣，瞬間爆發(fā)。比如，我總想讓孩子寫字的時(shí)候，認(rèn)真整潔，一絲不茍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有的字寫得不夠端正的時(shí)候，就會(huì)很不高興，而看不到孩子已經(jīng)有很多的字寫得很不錯(cuò)。

　　原因之二是自己堪忍的能力不夠。自己內(nèi)在的素養(yǎng)不夠，遇事不能理智。常?？吹接腥巳湓挷坏骄蜁?huì)暴跳如雷。仔細(xì)查看其內(nèi)心，被煩惱所逼，仿佛是一堆燥熱的干草，稍遇不可意的情況，就開始冒煙了。結(jié)果傷害了自己，更傷害了別人，尤其是孩子?？墒菫槭裁从械娜嗣媾R同樣的情況會(huì)安詳平靜呢？看來，原因不在別人身上，而在自己的內(nèi)心。

　　提升自己，和孩子一起成長(zhǎng)，就是我們做父母的必修課。因?yàn)槲易约阂渤３Ｗ龅貌缓茫猿３７词∽约?，懂得了在引?dǎo)孩子的同時(shí)，孩子在很多方面也在提策自己。有一種境界叫心如止水，內(nèi)心清涼如水，所以碰到很多的不如意，她都不會(huì)火燒平原。我達(dá)不到這樣的境界，但是我愿意努力。

　　原因之三是我們總是盯著孩子的缺點(diǎn)。孩子一天當(dāng)中偶爾會(huì)犯錯(cuò)，其他時(shí)間都是按照道理做事。結(jié)果，我們因?yàn)樽约旱牧?xí)氣（觀察別人的過錯(cuò)），總把孩子的毛病看在眼里，放在嘴邊。我們煩，孩子更煩。所以那些有大智慧的人就提倡我們要學(xué)會(huì)觀察別人的優(yōu)點(diǎn)，叫觀功念恩。這樣就會(huì)從根本上改變我們的習(xí)氣，眼里看到的都是別人的優(yōu)點(diǎn)，整天內(nèi)心都充滿了歡喜和感恩，內(nèi)心生出的都是祥和之氣，哪有脾氣可發(fā)？

　　原因之四是雖然知道發(fā)脾氣不好，但是不知道發(fā)脾氣怎么個(gè)不好法。沒有往深處想一想。首要的一條，就是我們懷著嗔恨的心把自己的意見講給孩子（就是吵孩子），孩子接收到的首先不是我們的意見，而是我們的嗔恨之心。因?yàn)榭诓粨裱詴?huì)像利劍一樣，刺向孩子，孩子首先會(huì)感受到疼痛和難過，這種強(qiáng)烈的感覺把我們的想要說給孩子的意見統(tǒng)統(tǒng)遮掉了。想想自己，不也是這樣嗎？別人吵我們的時(shí)候，不也是先是反感嗎？至于他為什么吵我們，一樣的聽而不聞。

　　發(fā)脾氣還有一條壞處就是孩子飽受父母的嗔恨摧殘之后，久而久之，他對(duì)待別人，也是如法炮制。心胸狹隘，脾氣暴躁，忍耐力差等等就會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來。這是我們所不愿意看到的。我們處于愛孩子的目的去批評(píng)孩子，卻由于沒有耐心，結(jié)果，會(huì)成就這樣一個(gè)孩子，不是標(biāo)準(zhǔn)的南轅北轍嗎？

　　原因之五是把其他事情上的不良情緒遷怒于孩子。寬容孩子，允許他們犯錯(cuò)，看似簡(jiǎn)單，做起來好難，因?yàn)槲覀冞@些父母是人，不是神，生活的瑣碎往往讓我們額頭長(zhǎng)角，心生煩惱，于是遷怒于弱小，這是很可怕的事，需要時(shí)刻警醒。