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如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

       責(zé)任心不僅是一種心理品格,也是一種道德素質(zhì)和能力要素。它作為一種重要的非智力因素,影響到兒童的學(xué)習(xí)和智力的開發(fā),同時,它也是一個人以后能夠立足于社會,獲得事業(yè)成功、家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。

  ■對孩子責(zé)任心的培養(yǎng),應(yīng)從小做起,培養(yǎng)他作為一個獨立個體,為自己的行為負(fù)責(zé)任,培養(yǎng)他作為一個家庭成員,有對家庭的責(zé)任感。孩子從一入學(xué)開始,就承擔(dān)了作為一名學(xué)校學(xué)生的責(zé)任,隨著孩子年齡的增長,也要讓他意識到自己作為一名公民的社會責(zé)任。

  ■培養(yǎng)孩子的自我責(zé)任心。培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識,學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),如按時到校不遲到,獨立完成作業(yè);有錯及時改正;積極思考,敢于發(fā)表自己不同的見解。同時,教育孩子自己的事情自己做,對自己的生活負(fù)責(zé),如做事專心,有始有終;遇到問題,設(shè)法獨立解決。此外,讓孩子懂得珍愛生命,對自己的生命負(fù)責(zé),如學(xué)習(xí)、掌握必要的自我保護方法。

  ■培養(yǎng)孩子的他人責(zé)任心。讓孩子做到心中有他人,對他人負(fù)責(zé),如尊敬師長,體諒父母辛勞,關(guān)心身邊朋友;守信用;尊重每個同學(xué)的人格,學(xué)會寬容、謙讓,體諒他人困難,樂于助人等。

  ■培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任心。讓孩子學(xué)會承擔(dān)家庭責(zé)任,對家庭負(fù)責(zé),如外出打招呼,不讓父母擔(dān)心;主動做力所能及的家務(wù)。同時,讓孩子懂得集體的利益高于一切,對集體負(fù)責(zé),如熱愛班集體,關(guān)心集體榮譽,遵守集體記錄;努力完成集體任務(wù);積極參加集體活動,為集體增光,熱心為集體服務(wù)等。此外,教會孩子講公德、守規(guī)則,對社會負(fù)責(zé),如熱愛祖國,遵守公共秩序,愛護公共設(shè)施等。

  ■培養(yǎng)孩子的自然責(zé)任心。教孩子從小熱愛大自然、保護環(huán)境。包括愛護花草樹木,保護動物;自覺分類回收廢品,不亂扔廢電池;節(jié)約用電、用水;自覺保護環(huán)境衛(wèi)生等。

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標(biāo)簽: 家教
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