3、評價(jià)、指責(zé)、否定、貼標(biāo)簽

　　你就是一個(gè)不聽話的壞孩子

　　做任何事情都是三分的熱度堅(jiān)持不了多久

　　早就知道你考不出好成績的

　　就是你的錯(cuò)，說再多也不能掩蓋你所做的事情

　　做事不想清楚，丟三落四的

　　這件事情就是你做的不對，還不承認(rèn)

　　4、講道理、擺事實(shí)、研究分析

　　只有考上大學(xué)才會生活的更好，用心讀書吧

　　這件事情你如果聽話就不會這么麻煩了

　　你換一種方式想一想，就會好一些了

　　老師有的時(shí)候也不容易也會出錯(cuò)的

　　你這個(gè)年齡只有好好地念書，否則什么事也做不了

　　你這樣做是不是因?yàn)槟阌龅搅耸裁磫栴}

　　5、比較、打罵、挖苦、嘲笑

　　你看人家小明多聽話、多乖啊，你再看看你

　　別再說大話了，就你那樣子還能考出好的成績

　　考了這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)還有臉吃飯

　　就知道哭，你還有別的本事嗎

　　你的言行太讓我失望了，你個(gè)笨蛋

　　6、審問、懷疑、明察暗訪

　　你什么開始不想上學(xué)的，怎么不早說

　　真的是你做的嗎，我才不相信呢

　　我問過你的老師和同學(xué)了，他們都這么說

　　你昨天放學(xué)以后都干什么去了

　　我跟蹤你好幾天了，老實(shí)交代吧

　　要想孩子說話，自己首先要改掉以上親子溝通的6種錯(cuò)誤語言模式，讓自己少說多聽，用心去感受孩子的感受，帶著真誠和信任去傾聽孩子內(nèi)心的世界。