21.閱讀下面的材料，然后按要求作文。

　　禁煙運(yùn)動中的民族英雄林則徐，1838年升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。這副對聯(lián)歷來為人傳誦，贊不絕口。上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量，能廣泛聽取各種不同的意見;下聯(lián)呢，更是振聾發(fā)聵的箴言。

　　請以下聯(lián)為話題，寫一篇800字以上的文章，文體不限，自擬題目。

　　22.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　　“我就是我自己的神，就算有失望，但不會絕望。”

　　“蒼白的生命由鮮活的夢想點(diǎn)燃。”

　　“快樂之道不在于做自己喜歡的事，而在于喜歡自己不得不做的事。”

　　“人與人之間最大的差別不是先前的距離，而是你的加速度。”

　　以上幾句話摘自某中學(xué)“學(xué)生凡語”櫥窗。請你選擇你感受最深的一句話，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：自擬題目，自選文體，詩歌除外。

　　23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　民國元老，著名書法家于右任飽經(jīng)滄桑浮沉，卻一生淡泊，榮辱自安。常有人問及他高壽的養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫，笑而不答。

　　那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯(lián)。上聯(lián)：不思八九;下聯(lián)：常想一二;橫批：如意。

　　常言道：人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀，絕望窒息心智，人生的路途注定是如負(fù)重登山，舉步維艱了。常想一二，就是用心感恩，慶幸，珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達(dá)與堅忍去化解并超越苦難。

　　閱讀這則材料，請以“常想一二”為話題，自擬題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體自選，不少于800字。

　　24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　微軟公司總裁比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)讀書期間發(fā)覺自己對電腦感興趣，便毅然放棄原先專業(yè)的學(xué)習(xí)，專門鉆研電腦，果斷地經(jīng)營自己的長處，終于成為世界首富。

　　經(jīng)營自己的長處能給人生增值，經(jīng)營自己的短處則會使人生貶值，“寶貝放錯了地方便是廢物”就說明了這個道理。

　　請以“經(jīng)營自己的長處”為話題，寫一篇文章。

　　要求：①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。

　　25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會時有人提議，各自用一句話來描述和贊頌世界。文學(xué)家感嘆說：“這世界真是太美了!”科學(xué)家認(rèn)真地說：“這世界最珍貴的是探索。”企業(yè)家興奮地說：“這世界充滿著商機(jī)!”哲學(xué)家沒有說話，深思之后在紙上畫了一個“?”和一個“!”。

　　請以上面某一個人的話作為話題，寫一篇文章。

　　注意：①文體不限;②題目自擬;③不少于800字。

　　26.閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。

　　草原上開滿了鮮花,但牛群的眼里只有飼料。

　　要求選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　27.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　揚(yáng)州市委書記姜永榮在通運(yùn)閘崩塌時組織搶險，30個小時沒合眼，當(dāng)?shù)仉娨暸_播出這條消息，卻無中生有地說：“姜書記在搶險中‘暈倒’三次。”警醒而又正派的姜書記對此嚴(yán)辭相斥，寫信給廣播電視局，指出這一情節(jié)完全失實(shí)，今后再不能這么干了。

　　要求：全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　28.閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。

　　時值暑假，來自京滬一些醫(yī)院的整形外科統(tǒng)計數(shù)字顯示，青少年占到了就診人數(shù)的60%至70%，就診的青少年除了極少數(shù)因為無耳、兔唇等原因必須進(jìn)行修補(bǔ)以外，絕大多數(shù)是為了“錦上添花”，甚至有的舉著一些名模明星的照片前來就診，照片上的形象就是其整形標(biāo)準(zhǔn)。社會心理學(xué)家指出，由于缺乏人生閱歷和渴望被周圍人承認(rèn)的雙重原因，青少年比成年人更容易被“面子”觀念困擾。

　　古語說“樹怕沒皮，人怕沒臉”，俗語又說“死要面子活受罪”，這豈不是互相矛盾?你的看法呢?

　　全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于800字;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　29.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　母語是一個人最初學(xué)會的一種語言。人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，是民族的生存發(fā)展之根。在當(dāng)今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關(guān)注。我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識等，都離不開母語?？梢哉f，我們每天都在感受母語，學(xué)習(xí)母語，運(yùn)用母語。

　　請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，自選角度，寫一篇作文。

　　要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

　　30.閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　皇桑峪有狼，餓極，入村竊豬。到豬舍，先洞開圈門，以備出逃。覷豬熟睡，即輕舒前爪，為豬搔癢，豬身多虱，搔之甚感愜意，搔到妙處，豬四蹄平伸，一任擺布。

　　至久，狼微錯長牙，輕嚙豬肉，使立，與己并肩站，以尾輕擊豬臀，并駕而行，出門漸遠(yuǎn)，鞭撻始急，至山凹，狼兇相畢露，猛撲嚙其喉，飲其血，食其肉，乃從容而去。(1990年月10期《讀者文摘》劉勇摘《豬的悲劇》)

　　要求：全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。