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2012年考研沖刺期復(fù)習(xí)指導(dǎo) 方法是關(guān)鍵

  轉(zhuǎn)眼間就到了11月份,而準(zhǔn)備考研的同學(xué)此時(shí)也都在磨刀霍霍,準(zhǔn)備背水一戰(zhàn),在這尤為關(guān)鍵的兩個(gè)月,大家一定要掌握好學(xué)習(xí)進(jìn)度,安排好自己的時(shí)間,將這兩個(gè)月的作用發(fā)揮到最大,有句古話叫“臨陣磨槍,不亮也光”在這最后的兩個(gè)月奮力一搏,說(shuō)不定會(huì)有出人意料的收獲。

  11月至12月份是備考沖刺階段,也是提分的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)效率直接影響考試成績(jī)。同時(shí)這個(gè)階段又是頭腦趨于飽和的時(shí)期,很多考生在這個(gè)階段會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)產(chǎn)生“膩煩”情緒。一旦出現(xiàn)這種情況,跨考教育張老師建議同學(xué)們可以嘗試以下這幾種方法。

  1、注重學(xué)習(xí)效果

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中要不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)有完成計(jì)劃的原因?通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分??茖W(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心。

  2、提高時(shí)間的利用效率

  特別是早晨和晚上可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。

  3、一切從實(shí)際出發(fā)

  在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要包括要了解自己的知識(shí)和能力,確定每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間,尋找學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞,最后還要留心老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度,從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

  4、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排

  計(jì)劃和安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

  希望這幾點(diǎn)小建議能夠?qū)φ幱诳佳嘘P(guān)鍵期的同學(xué)們起到幫助。

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