也許有些父母會問，在日常養(yǎng)育中如何訓練孩子的的記憶力呢？我們認為，對于3歲以下的幼兒來說，他們的生活經驗很少，訓練記憶力，可從掌握周圍的日常生活知識中培養(yǎng)。涉及的具體內容是：

       彩色積木或者塑料瓶

       這樣的玩具需要寶寶去抓握，并刺激他們做出拋物、掉落、緊握等動作，促進手眼的配合能力。需按照玩具形狀將其塞入不同洞口的游戲，還可以增強寶寶解決問題的能力。

      可以發(fā)出聲音或會唱歌奏樂的玩具

       有些玩具一碰就會奏樂或發(fā)出有趣的聲音，它們可以培養(yǎng)寶寶與環(huán)境互動的技能，并在音樂中增強創(chuàng)造力、想象力。

       布制玩具

       不同布料制作的玩具摸起來手感不同，這可以讓寶寶用觸摸的方式來了解各種新事物。而且，布制玩具會讓寶寶對自己周圍的環(huán)境感到舒適，愿意用雙手去探索身邊的世界。

       色彩鮮艷的玩具

       色彩鮮艷的玩具可以增強視覺方面的能力，尤其是個頭比較大的彩色玩偶或枕頭，以及一些繪制有夸張鮮艷圖案的物品，可以讓寶寶學會區(qū)分不同的形狀和色彩，同時刺激了他們的創(chuàng)造力。

       會和寶寶“藏貓貓”的玩具

       有些玩具能在按動某個按鈕時跳出來或"消失"，這可以教會寶寶懂得因果關系，增進手眼配合能力，同時增強創(chuàng)造性思維能力。

       可以拆裝、壓扁或折疊的玩具

       那種可以拆成幾塊再重新組合回去的玩具能教會寶寶如何解決問題，在鍛煉寶寶雙手技能的同時，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。積木、拼圖等玩具都是開發(fā)寶寶智力的工具。