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1-3歲寶寶如何教育 1-3歲寶寶的正確教育方法

  1-3歲寶寶如何教育呢。下面大家就一起去看看1-3歲寶寶的正確教育方法吧。

  感統(tǒng)的重要性

  感覺統(tǒng)合對孩子非常重要,嬰兒生后不久就開始協(xié)調(diào)感覺、知覺和動作之間的活動,與外界環(huán)境相互作用起來,才得以認(rèn)識世界。

  “ 感覺運動成熟與否,是日后智能學(xué)習(xí)或思考前期(3-6 歲)孩子成功與否的基礎(chǔ)。缺乏這方面能力的孩子,即使能夠用大腦做記憶性的學(xué)習(xí),但在觀察、組織、想象、推理上的大腦功能似會有應(yīng)用上的困難。”

  在 6 歲以前,孩子還無法以抽象的概念來完成對外界事物的認(rèn)識,而必須以實際的感覺來認(rèn)識與學(xué)習(xí),所以他們必須不斷地以身體及四肢的動作來增加感官及運動的經(jīng)驗,而這種身體及四肢動作的有效運作則是以大腦的調(diào)控和整合為基礎(chǔ)的。由此可見,感覺統(tǒng)合對孩子智力的發(fā)展非常重要。

  認(rèn)識感覺統(tǒng)合失調(diào)

  1 當(dāng)今多為獨生子女,多數(shù)家長視為掌上明珠,過分保護(hù),兒童應(yīng)有的摸、爬、滾、打、蹦跳等行為,在發(fā)育的自然歷程中被人為破壞。兒童該爬的時候沒爬,日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性、平衡感差、該哭的時候不讓哭,口腔肌肉缺乏鍛煉,心肺功能弱?;锇樯倭耍炫c成人接觸,成人化的思維多,而缺乏童真。缺乏運動、缺乏游戲、缺乏大自然熏陶,都易導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)。

  認(rèn)識感覺統(tǒng)合失調(diào)

  2 糾正孩子的 “ 感覺統(tǒng)合失調(diào)” ,最好的方式就是讓孩子好好地玩,多接觸自然。在室外奔跑、爬樹、涉水、玩泥沙,經(jīng)常去曬太陽、看花草,對孩子身體各方面控制能力的鍛煉很有好處。

  另外,父母還要盡量創(chuàng)造條件讓孩子走出高樓與孤獨,讓孩子在與人交流得與溝通中,刺激、調(diào)整與強化自己的各類感覺統(tǒng)合能力。在日常生活中,父母不要用溺愛或者不信任的目光包辦孩子的一切,只要可能,孩子的事就讓孩子自己去做。

  孩子在3歲前處于腦發(fā)育和身體發(fā)育的最快時期,可塑性最強,這段時期是兒童智力發(fā)展、性格形成的關(guān)鍵階段。0-3歲早期教育的干預(yù)可以發(fā)揮孩子大腦的最大潛能,促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展,健全人格的形成。

  奇卡趣味親子園讓家長和孩子在輕松愉快的的親子游戲中,通過家長和孩子之間親子群體游戲互動,傳授給家長科學(xué)的育兒知識和技能,培養(yǎng)孩子的自信心,合作精神,使孩子身心全面均衡發(fā)展,提高孩子的認(rèn)知能力,增進(jìn)家長之間、孩子之間的溝通交流,增進(jìn)親情關(guān)系,開發(fā)嬰幼兒潛能。 

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