下面給大家介紹一下各階段寶寶早教要點，嬰幼兒時期是寶寶智力發(fā)育的黃金時期，根據(jù)不同階段的特點給寶寶進行早教能夠達到事半功倍的效果，接下來一起看看以下相關(guān)介紹吧！

       各階段寶寶早教要點

　　0—6個月：建立安全與依戀

　　家長在撫養(yǎng)這個月齡階段的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務(wù)，與此同時也要關(guān)注寶寶的心理、智力發(fā)展。

　　7—9個月：好奇心的初步萌發(fā)

　　這個月齡階段的寶寶開始對外部事物表現(xiàn)出好奇，他們要開始學(xué)習(xí)爬行了。從這個月齡起，家長可以開始對寶寶進行“認知、語言、運動、交往、藝術(shù)”這五項能力的培養(yǎng)。

　　首先，學(xué)習(xí)爬行是這個階段的重要工作。它能促進寶寶大動作的發(fā)展，為學(xué)習(xí)站立和行走打基礎(chǔ)，也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。同時寶寶的食指也開始分化了，家長可以對其進行精細的手部動作訓(xùn)練。

　　10—12個月：探索精神進一步激發(fā)

　　寶寶的認知能力在這個階段有了進一步提高。家長可以借助一些漂亮的玩具，教寶寶理解大小、里外、因果等邏輯概念。

　　寶寶已經(jīng)成為老練的交流者了，他們善于用動作和手勢來表達想要什么。當(dāng)寶寶在和爸爸媽媽交流的時候，父母需要做出回應(yīng)，讓他們知道他們說的話很重要，因為雙向交流對寶寶的智力開發(fā)至關(guān)重要。雖然寶寶還不能用語言來表達，但是已經(jīng)能聽懂你的意思，假如你問狗狗在哪里，他們會指出來。寶寶還會通過聲音、動作和手勢把想法傳遞給爸爸媽媽。如果他們拿著故事書來到父母面前，那就表示他們想要聽故事;如果指著新鮮事物看著父母，那就好像在問“這是什么”。

　　16～22個月：能運用所掌握的技能解決問題

　　他們會試著制定動作計劃，知道采取哪些行動，以怎樣的順序能達到目的，了解什么行為將會導(dǎo)致什么結(jié)果。這對寶寶的潛能開發(fā)非常關(guān)鍵，因為這意味著他們明白如何通過行動滿足需要。他們會觀察和模仿爸爸媽媽的行為，開始了解如何有目的地使用物品，以及利用習(xí)得的知識達到目的，比如打電話、抹口紅、扮家家。他們開始學(xué)習(xí)說話，每天都能學(xué)會很多新詞。但此時寶寶正處于自我意識的萌芽期，盡管仍然依賴于你，卻又常常和你作對，最喜歡說的詞語就是“不要”和“我的”。

　　22～28個月：開始用詞匯和符號來交流和思考

　　“符號聯(lián)想力”是開啟智力的金鑰匙，可以培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言能力，幫助他們感覺和思考，對于他們社交、情感和智力的成長非常重要。他們會畫喜歡的小餅干，表現(xiàn)它看起來的樣子和吃起來的味道，再用語言來表達對它的喜愛。他們會設(shè)計游戲，再假扮游戲角色。他們會研究東西是怎么組裝起來的、怎么工作的。他們會反復(fù)閱讀喜歡的書籍，知道故事情節(jié)的發(fā)展，再將故事一遍又一遍講給你聽。

　　28～36個月：孩子具備出色的抽象思考能力

　　他們開始理性思考，開始理解事物為什么是這樣。他們對符號的理解是閱讀和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。更重要的是，邏輯思維能幫助他們明辨是非，培養(yǎng)良好的品行與道德觀念，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。無論在日常生活中還是互動游戲中，他們開始以較為復(fù)雜的方式表達自己的想法，創(chuàng)作有邏輯關(guān)系的故事，想象力也迅速發(fā)展。寶寶開始喜歡和同伴在一起，慢慢學(xué)著與人分享。

       以上就是關(guān)于各階段寶寶早教要點 家庭早教小知識的介紹，希望能夠幫助到大家哦！