2011年高考語文必須知道的22個答題技巧
問題12:對字音的考查,高考命題有何規(guī)律?能否幫助我們分析一下?
答:從近幾年命題情況來看,對于字音的考查有以下規(guī)律:
(1)常見常用的多音字是考查的重點。因為不少人易將多音讀成一個音,或不理解字義而將幾個讀音弄混。如“暑假(jià)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)學(xué)生”、“給(jǐ)付”、“參與(yù)”、“為(wèi)他人”。
(2)越來越注重考查常見常用但習(xí)慣上易誤讀的字音。高考考查的難字僻字愈來愈少,這體現(xiàn)了語文的工具性、應(yīng)用性、生活性、社會性。即使出現(xiàn)個別較難的字音,也基本上是課文中出現(xiàn)過的。如“掎(jǐ)角之勢”,雖相對生僻,但在課文中出現(xiàn)過。
(3)形聲字是高頻考點。試題所涉及的漢字大都是形聲字。
(4)試題是以選擇題的形式出現(xiàn)的。
(5)可以參考試題調(diào)研的語言基礎(chǔ)專題
問題13:壓縮語段主要有哪幾種考查形式?
答:壓縮語段主要包括4種考查形式:(1)給新聞擬寫標題、導(dǎo)語,或?qū)⒁欢涡侣劯鍓嚎s為一句話新聞;(2)給概念下定義;(3)概括文段的基本內(nèi)容、主旨;(4)用簡潔的話將圖表內(nèi)容表述出來。
問題14:擴展語句有哪些種類?
答:擴展語句可分為以下幾種:單句的擴展;復(fù)句的擴展;綜合擴展,這類擴展可以是由單句到單句,也可以是由單句到復(fù)句,總之是使句子生動形象、豐滿具體起來;語段的擴展,給定一個話題或提供一個情境,讓考生加以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、具體,構(gòu)成一個完整的語句或語段。
問題15:仿用句式題極具開放性,命題極為靈活,命題形式都有哪幾種?
答:句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語境來仿造句子。從近幾年高考命題來看,所考查的題型主要可歸納為以下幾種:
(1)嵌入式。要求仿寫的內(nèi)容鑲嵌在語段當(dāng)中,既有上文的語境,又有下文的語境。
(2)續(xù)寫式。要求仿寫的句子是在給定了上文語境的基礎(chǔ)上,承接上文語句的續(xù)寫,在內(nèi)容上具有連貫性。
(3)話題式。除給定例句外,還給定幾個話題。
(4)限定式。給定例句,并附加其他限定,譬如以××為開頭等。
(5)自由式。給定例句,在選材和立意上充分自由。
(6)對聯(lián)式。給定上聯(lián)或下聯(lián),要求寫出下聯(lián)或上聯(lián)。
問題16:高考作文命題對文體的限制明顯加強,那么,應(yīng)如何應(yīng)對這種變化呢?
答:近幾年的高考作文命題已明顯加強了對文體的限制,許多試卷都規(guī)定“不要寫成詩歌”或“詩歌、戲劇除外”,也有的試卷明確要求寫議論文或記敘文,如 2009年湖南卷的“寫篇不少于800字的議論文或記敘文”的要求,江西卷的“必須寫議論文”的要求等。面對這一現(xiàn)狀,你要做到:
(1)明確區(qū)別,熟悉特點。對每一類文體,要明確它與其他文體的不同,熟悉其特點,如考生運用最多的記敘文和議論文,特點如下:
從寫作目的來看,議論文重在以理服人,記敘文重在以情動人;從寫作要求來說,議論文重在擺事實和講道理,記敘文重在描寫情景和刻畫人物;從結(jié)構(gòu)技巧來看,議論文常用的結(jié)構(gòu)技巧有并列式、對照式和層進式,記敘文常用的結(jié)構(gòu)技巧有順敘、倒敘、插敘和補敘;從表達方式來說,議論文以議論為主,輔以敘述,記敘文以記敘和描寫為主,輔以議論和抒情。
(2)苦練基礎(chǔ),舉一反三。寫好記敘文和議論文是基礎(chǔ),對這兩種文體要對照以下要求加以苦練,然后舉一反三,嘗試寫好其他文體。
一篇優(yōu)秀的記敘文必須符合以下要求:
?、倭佚R全。一般而言,文章應(yīng)包括時間、地點、人物,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
②描寫生動細膩。描寫是記敘文最常用的表達方式,描寫有動作描寫、肖像描寫、語言描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等。在描寫中運用比喻、擬人等多種修辭方法使語言搖曳多姿,會令閱卷老師喜歡。
?、劢Y(jié)構(gòu)安排合理。結(jié)構(gòu)安排合理既指結(jié)構(gòu)完整、順序(如時間順序、空間順序)合理、詳略得當(dāng)?shù)?,也指結(jié)構(gòu)具有跌宕起伏之美。
?、芨星檎鎿?。寫記敘文時,要融入自己的真情實感,這種真情實感要如涓涓泉水從心底緩緩流出。忌空喊口號,忌無病呻吟。
一篇典范的議論文必須符合以下要求:
?、僬擖c明確。議論文的寫作目的是說服他人接受自己的觀點,因而議論文的觀點要旗幟鮮明,不能模棱兩可。
?、诮Y(jié)構(gòu)嚴謹??刹捎萌N結(jié)構(gòu)方式,一是并列輻射式,二是正反對照式,三是層層深入式。并列輻射式要求圍繞中心論點平行地列出若干個分論點,從不同的角度來論證中心論點。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是具有對稱美,行文清晰。正反對照式要求圍繞中心論點,從正反兩方面用事例或事理進行比較分析。其優(yōu)點是對比鮮明,說服力強。層層深入式要求文章的各個層次之間層層深入,步步推進,或由具體到抽象,或由現(xiàn)象到本質(zhì),或由膚淺到深入。論證過程一般按照“是什么—為什么—怎么樣”的順序推進。其優(yōu)點是說理嚴密,環(huán)環(huán)相扣。
?、壅f理透徹。議論文以說理為主,想要寫出一篇說理透徹的議論文,必須恰當(dāng)運用常見的論證方法,如引用論證法、類比論證法、對比論證法等。在論證過程中,要避免“論點+事例”的論證模式,即在論證過程中只有事例的堆砌,而無理論的闡述,這是議論文寫作之大忌。
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