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中考英語復(fù)習(xí)資料 中考英語復(fù)習(xí)計劃

        中考是一門藝術(shù),取得好成績,既要靠考生自身的努力,也要講究方法和策略,中考沖刺到了關(guān)鍵期要注意以下三個方面。首先,鞏固夯實基礎(chǔ)知識,查漏補缺。要根據(jù)教材的章節(jié)目錄對知識點進行梳理,對重點知識進行歸納、分類,更加系統(tǒng)地掌握中考的??键c和必考點。其次,考前沖刺避免做大量試卷,中考80%—90%的分?jǐn)?shù)分布在基礎(chǔ)題和中等難度題上,考生應(yīng)把精力更多放在基礎(chǔ)知識、基本能力的鞏固和提升上。最后,考生每科都要準(zhǔn)備一本錯題集,把以前做錯的題羅列出來,一遍一遍重新做。一般來說,錯題就是自己的薄弱點,要反復(fù)強化訓(xùn)練,直到完全掌握這類題型為止。一起來看看中考英語復(fù)習(xí)資料,中考英語復(fù)習(xí)計劃。

       考場上能算幾步寫幾步 一分分地爭 
       每年中考結(jié)束后,常聽見考生走出考場嘆氣說明明會做的題做錯了,或是平時記憶清楚的知識點考試中卻怎么也想不起。考生除了科學(xué)復(fù)習(xí)外,還要注重考試技巧?,F(xiàn)階段很多考生在答題是否規(guī)范、審題是否嚴(yán)謹(jǐn)、表述是否清楚等應(yīng)試技巧方面都存在嚴(yán)重問題,因此平日里考生就要注意訓(xùn)練自己的仔細程度,同時在答題時要學(xué)會“擠”分。中考閱卷評分辦法是“踩點給分”———踩上知識點就得分。如果遇到一個確實解決不了的難題,能演算幾步就寫幾步,能多得一分是一分,這是考試中多得分的最好策略。其次,考生要調(diào)整好自己的心態(tài),仍然有不少考生在考場上會出現(xiàn)“短路”,這時不要著急,跳過這道題繼續(xù)往下做??荚嚂r適當(dāng)?shù)木o張不會影響考生的發(fā)揮,實在很緊張就用自我暗示法或者做深呼吸,讓自己的心情盡量放松下來。

       距中考還有一些時間,考生掌握以下六種高效復(fù)習(xí)方法,而且應(yīng)用于中考的五個科目,必然會起到快速提分的效果。

    一、復(fù)習(xí)時要做到“五到”:即眼到、手到、口到、耳到、心到,尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。
    二、要養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣。有關(guān)資料表明:一個人確實存在著在某一固定時間內(nèi),做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律,這就是人體生物鐘現(xiàn)象。
    三、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決,決不拖到第二天。
    四、要及時復(fù)習(xí)。知識剛學(xué)過后,遺忘很快,經(jīng)過較長時間,雖記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了,即遺忘的規(guī)律是:先快后慢,先多后少。因此,復(fù)習(xí)應(yīng)該按照遺忘曲線,有反復(fù)的循環(huán)記憶。

    五、復(fù)習(xí)時要做好四件事:
    嘗試回憶,就是下課后獨立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍;
    看教材,重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分,高度概括課文內(nèi)容的語言,以及有利于記憶、帶提示性的語句;
    整理筆記,先把上課時沒有記下來的部分補上,再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過來,以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性;
    看參考書,把精彩內(nèi)容、精彩題目及時摘到課堂筆記上,這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。
    六、要適時做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

    中考英語復(fù)習(xí)資料  中考英語復(fù)習(xí)計劃
    英語技巧
    聽力: 
    今年中考聽力題難度加深了,考生要充分運用學(xué)校發(fā)的聽力資料,反復(fù)聽,聽的過程中做速記。只有捕捉信息準(zhǔn)確,才能答題正確。
    單項選擇:
    內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題雖覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時要注意:
    1.吃透題目語境,把握題干全部信息,并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等方面考慮。
    2.對話構(gòu)成題干,更生活,更靈活,要根據(jù)實際情況斷定答案。
    3.注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境。用排除法選出答案。

    句子翻譯: 
    它要求考生有較精準(zhǔn)的語言素養(yǎng),考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時態(tài)等方面的能力。
    課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內(nèi)容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵,每個學(xué)到的動詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。
    完型填空:
    通讀全文,掌握大意;要通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞,從宏觀角度把握文章的大意,構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu);要強化訓(xùn)練,每天至少計時做兩三篇真題。
    補全對話:
    補全對話考查學(xué)生交際應(yīng)用英語的能力。復(fù)習(xí)中要注意:答題時語言要地道;應(yīng)將一些常見情景下經(jīng)常運用的句型、詞組背熟,比如問路、看病、邀請等。

    閱讀理解: 
    考生知識積累的多寡,直接影響閱讀理解的得分。
    復(fù)習(xí)時要有閱讀積累,每天閱讀兩三個小短文,每個小短文大概用4至5分鐘;閱讀范圍要廣泛;閱讀要提速;重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解;答題時要抓住關(guān)鍵詞語。
    句意填詞:
    做好句意填詞,考生要通讀全句,聯(lián)系上下文,確定選詞;要掌初中握英語教材1至3冊的所有“四會”單詞拼寫。
    改寫句子:
    做好改寫句子,考生需弄清題意,明確題目考查點,了解題目所給句子與答句之間的關(guān)系;注意從各方面考慮問題,突破難點,注意復(fù)查;掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結(jié)構(gòu)表達技巧。
 
    作文: 
    1.認真審題:弄清楚該題目究竟要表達什么,吃透要求,選好人稱,不要漏掉提示詞語。
    2.語言地道:盡量使用初中讀本中學(xué)過的句子、常用的短語、習(xí)慣用法。表達要正確。
    3.不要跑題:理解脈絡(luò),抓住重點。
    4.仔細檢查:注意時態(tài)、語態(tài)、人稱是否上下文一致,單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯誤,拼寫的錯誤,字?jǐn)?shù)是否達到要求等。

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