主頁 > 教育培訓(xùn) > 中小學(xué)教育 > 高中文言文虛詞18個匯總(5)

高中文言文虛詞18個匯總(5)

  10.焉

  ⑴相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。例:①三人行,必有我?guī)熝伞?焉:在其中)②不復(fù)出焉。(焉:從這里。)③非夫人之物而強(qiáng)假焉。(焉:從別人那里。)④永之人爭奔走焉。⑤然力足以至焉。⑥始而慚焉,久而安焉。(焉:對此)⑦積土成山,風(fēng)雨興焉。(焉:從這里。)⑧五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮,激于義而死焉者也。(焉:在這件事情上。)⑨吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。(焉:從這里面。)

 ?、颇睦?,怎么。例①且焉置土石?②非再至,焉知其若此?③焉有仁人在位,罔民而可為也?

  ⑶作語氣助詞,用于句末。例:①寒暑易節(jié),始一反焉。②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。③今其室十無一焉。④雖雞狗十無一焉。⑤請致電上海領(lǐng)事而救先生焉。⑥至丹以荊卿為計,始速禍焉。⑦悲予志焉。⑧則牛羊何擇焉?⑨一羽之不舉,為不用力焉。

 ?、茸髟~尾,相當(dāng)于“然”、“......的樣子”。例:①而惴惴焉摩玩之不已。

 ?、诙∪逡?guī)規(guī)焉以君臣之義無所逃于天地之間。

  ⑸相當(dāng)于“之”。例:①謹(jǐn)食之,時而獻(xiàn)焉。(焉:它,指蛇。)②惟俟夫觀人風(fēng)者得焉。(焉:它,指作者自己所寫的這篇文章。)③猶且從師而問焉。(焉:他們,指五人。)

 ?、芊蛭迦酥溃ソ裰苟嵫?,其為時止十有一月耳。(焉:他們,指五人。)

  ⑤非曰能之,愿學(xué)焉。(焉:它,指作小相的事。

 ?、首髡Z氣助詞,用于句中,表示停頓,無義。例:

  句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。

  11.也

  ⑴同現(xiàn)代漢語“也”。例:①那老兒也都相見了。②看坐兒的也只是搬張短凳在夾縫呂安插。

  ⑵用在句末,表示判斷語氣。例:①虎見之,龐然大物也。②河南樂羊子這妻者,不知何氏之女也。③童寄者,郴州蕘牧兒也。④曹公,豺虎也。⑤沛公之參乘樊噲者也。

 ?、薏粦?zhàn)而屈人之兵,善之善者也。

 ?、怯迷诰淠?,表示陳述或解釋語氣。例:①以為且噬己也,甚恐。②師者,所以傳道受業(yè)解惑也。③魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。④雷霆乍驚,宮車過也。⑤“他人有心,予忖度之。”──夫子這謂也。

 ?、扔迷诰渲校硎菊Z氣停頓。例:①余聞之也久。②懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰。③其聞道也亦先乎吾。④是說也,人常疑之。

 ?、捎迷诰淠?,表示疑問語氣。例:①孔文子何以謂之“文”也?②縛者曷為者也?

 ?、视迷诰渲谢蚓淠硎究隙?、感嘆的語氣。例:①子子孫孫無窮匱也。②茍政猛于虎也!

 ?、埒Q呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。④夫子喟然嘆曰:“吾與點也!”

 ?、擞迷诰淠?,表示反詰語氣。例:使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?

 ?、逃迷诰淠?,表示祈使語氣。例:攻之不克,圍之不繼,吾其還也。

  (也哉)語氣助詞連用,為加強(qiáng)語氣,多有感嘆或反詰之意。例:⑴豈非計久長,有子孫相繼為王也哉?⑵窮予生之光陰以療梅也哉!⑶豈獨伶人也哉!

  (也者)⑴語氣助連用,起說明或解釋作用。例:是鞭蕖也者,無一時一刻不適耳目之觀,無一物一絲不備家常之用者也。⑵用在句末,表示反問。例:安見方六七十如五六十而非邦也者?

  (也與)語氣助詞連用,為加強(qiáng)語氣,帶有反詰之意。例:唯求則非邦也與?

  (也么哥)句尾助詞連用,無實義。例:枉將他氣殺也么哥。

  (也已矣)罷了。例:亦各言其志也已矣

  12.以

  1、因為,由于:例:⑴此獨以跛之故,父子相保。⑵臣是以無請也。⑶惟三保勇而多藝,推為長。⑷以其境過清,不可久居,乃記之而去。⑸不以物喜,不以己悲。⑹而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。⑺趙王豈以一璧之故欺秦邪?⑻卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。⑼不賂者以賂者喪。⑽以心中有足樂者。且吾不以一眚掩大德。懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。

  2、而。例:⑴有好事者船認(rèn)入。⑵留五百人鎮(zhèn)之,以斷洄曲及諸道橋梁。(以:以便)⑶吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)。⑷卷石底以出。⑸而托于柑以諷耶?⑹以嚙人,無御之者。(以:這里有如果的意思)⑺故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。⑻屬予作文以記之。⑼殺之以應(yīng)陳涉。

 ?、胃咦嬉蛑猿傻蹣I(yè)。(11)不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(12)請立太子為王,以絕秦望。(13)余與四人擁火以入。(14)夫夷以近,則游者眾。(15)操悉浮以沿江。

  (16)樊噲側(cè)其盾以撞。(17)吾誠愿與汝相守以死。(18)忽魂悸以魄動。(19)淫侈之俗日日以長。(20)各各竦立以聽。(21)以致天下之士。(22)然而隱忍以行。(23)若潛師以來,國可得也。(24)孤違蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。(25)遂拔以擊荊河。(26)遂自投汨羅以死。

  (27)其責(zé)已也重以周。(28)以一物以與物物爭。

  3、把,拿,用。例:⑴貧者自南海還,以告富者。(“以”后省略介詞賓語。)⑵以錢覆其口。⑶屠懼,投以骨。⑷具以情告。⑸以縛即爐火,燒絕之。⑹以檻車送元濟(jì)詣京師。

 ?、撕我詾橛?⑻將以攻宋。⑼必以長安君為質(zhì),兵乃出。⑽故臨崩寄臣以大事也。(11)寡人欲以五百里之地易安陵。(12)以故法為其國與此同。(13)愿以十五城請易璧。(14)操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。(15)具告以事。16)士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(17)以我應(yīng)他人。

  (18)以虞待不虞者勝。(19)國胡以相恤。(20)將以釁鐘。(21)悉以心誠之話倚托,千萬無渝。

  4、以為,認(rèn)為。例:⑴我以日始出時去人近。⑵臣以王之攻宋也,為與此同類。⑶老臣以媼為長安君計短也。⑷皆以美于徐公。⑸而小儒規(guī)規(guī)焉以君臣之義無所逃于天地之間。

  5、憑,靠。例:⑴以我酌油知之。⑵以君之力,曾不能損魁父之丘。⑶域民不以封疆之界。⑷而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。⑸以勇氣聞于諸侯。⑹以攻則取。⑺久之,能以足音辨人。⑻皆好辭而以賦見稱。

  6、按照,依照。例:⑴策之不以其道。⑵今以實校之。⑶余船以次俱進(jìn)。⑷何必更以多寡為差?⑸蓋以律非故殺。⑹以次進(jìn)。⑺則又法從事。

  7、根據(jù)。例:⑴今以蔣氏觀之,猶信。(以:一說拿。)⑵貴以近知遠(yuǎn)。

  8、通“已”,已經(jīng)。例:⑴固以怪之矣。⑵日以盡矣。

  9、作語助,表示時間、方位和范圍。例:⑴受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時間)

  ⑵指從此以往十五都予趙。(以:方位)⑶自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)

  10、在。例:

  ⑴余乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長清,穿泰山西北谷,越長城之限,至于泰安。⑵以八月十三斬于市。⑶以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。

 ?、裙枰晕磿r還家,而汝以辰時氣絕。

  11、作語助,起調(diào)整音節(jié)作用。例:逆以煎我懷。

  12、為。例:⑴如或知爾,則何以哉?(以:做)⑵要以不能免。(以:是)

  13、通“已”,止。例:無以,則王乎?14、任用。例:忠不必用兮,賢不必以。

  15、此,這。例:以一物體與物物爭。(本義項指前一個“以”。)

  「以為」

  1、把......當(dāng)作或作為。例:⑴虎視之,龐然大物也,以為神。⑵醫(yī)之好治不病以為功!

 ?、俏崾悸勅昝?,以為豪。⑷相傳以為雁蕩。⑸南取百越之地,以為桂林、象郡。(以為:把它設(shè)為。)⑹撰長書以為贄。⑺寡君之以為戮。

  2、認(rèn)為。例:⑴以為且噬己為,甚恐。⑵以為妙絕。⑶人人自以為必死。⑷臣竊以為其人勇士。⑸以為“非我莫能為”也。⑹然議者必以為無故而動民,

  3、把......制成。例:⑴然得而臘之以為餌。⑵鑄以為金人十二。

免責(zé)聲明:該文觀點僅代表作者本人,查查吧平臺系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。返回查查吧首頁,查看更多>>
提示

該文觀點僅代表作者本人,查查吧平臺系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。

優(yōu)惠商城

更多