永遠是朋友

　　《作文選讀》(以下簡稱為選讀)和我交友6年了。我一直保存著6年來每期的《選讀》，我的第一篇成鉛字的文章也是托她的福。

　　她的優(yōu)勢在于來自廣大中學生、面向廣大中學生。我和許多 同學之所以和她交朋友，因為她沒有《××指導》般的盛氣凌人，也不像《××寫作速成》那樣騙人。她只是一個“文友”，而這一點難能可貴，看她就像和朋友談心，其間又有所收獲，對思想、寫作大有益處。這樣她就在校園扎下了根。這就是她十年來越辦、越紅火的根本原因!

　　我的朋友有“一個優(yōu)勢”、“兩個好處”、“三方面不足”。這是我為朋友寫的評語。

　　我這朋友還有兩大優(yōu)點：賞心悅目，幫助寫作。她所選的文章有很強的時代感和校園氣息，記的是身邊事，抒的是同齡人的情;泰山日出的雄偉，登瑯琊的趣味，老師的情誼……這些平凡而又獨特的情、景，常使我激動不已，回味不已。這是從欣賞方面說的;我這位朋友給我最大幫助，還在寫作方面?！哆x讀》上的文章是將我領入“捉刀”大殿的最重要的老師。每期《選讀》上的文章，老師作文課上念，我自己回家學。我的作文構思、用語造句都受到她很大影響.至今寫文章還常常翻開它，借鑒一下當時閱讀時紅筆勾下的精采語段。我真喜歡這朋友!

　　不過，我這朋友的不足也常讓我搖頭。我想到的有3條。

　　一是對選文評析單保要指導大家提高寫作水平，選一篇好文章作范文固然重要，對范文立意、結構、用詞造句的評析更要緊。讓有經(jīng)驗的老師詳細分析一下其作用決不亞于聽講一篇課文：在這一點上，《語文報》對學生作文用括號夾評，最后再詳細評的方法，是否能參考呢?

　　二是針對選文設計的練習少?！哆x讀》上所發(fā)表的優(yōu)秀習作，在某些方面總有獨到之外，讓作者親自設計一些練習，就能溝通作者和讀者對文章的認識，同時又提高閱讀興趣。在這一點上，華東三識閱讀通訊》很有特色，能否取一點經(jīng)呢?

　　三是來稿面不夠廣。今后，應讓南京廣大中學生在《選讀》上都有"露一手"的機會!雖然我即將高中畢業(yè)，但《作文選讀》仍然永遠是我的朋友!