高考政治復(fù)習(xí)方法策略

　　一、堅(jiān)定信心，充分利用和分配時(shí)間

　　1.對(duì)自己學(xué)習(xí)政治要自信：

　　政治學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)差異沒(méi)有數(shù)理化等學(xué)科大;所學(xué)內(nèi)容與我們的社會(huì)生活比較密切;最后一年只要重視突出，肯下苦功容易見(jiàn)效果;要充分相信自己的能力，堅(jiān)信別人能做到的自己也能做到;要消除對(duì)“政治”的反感及恐懼，對(duì)政治課無(wú)興趣是學(xué)不好、考不好的。

　　2.要充分分配時(shí)間：

　　充分利用時(shí)間是考好各科的共性，也有政治科復(fù)習(xí)本身的特殊要求。在高三學(xué)年里學(xué)政治的時(shí)間應(yīng)比高一、高二的時(shí)間多得多;特別是到了五、六月份，花在政治上的時(shí)間至少應(yīng)保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以達(dá)到1/3—1/2(這是由政治科不同于中英數(shù)的獨(dú)自特點(diǎn)決定的，政治科對(duì)基礎(chǔ)的要求不像中英數(shù)那么高，在短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)能起到一定的作用。過(guò)去有人稱政治“是輕工業(yè)，投資少，見(jiàn)效大”，但在考前這一年及考前一、二個(gè)月內(nèi)，要投入更多，否則是無(wú)效益可言的);每天復(fù)習(xí)政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配時(shí)間)的時(shí)間應(yīng)保障有1/6—1/5.

　　3.要充分利用時(shí)間：

　　充分利用時(shí)間的另一要求就是充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，排除一切干擾(包括不正的班風(fēng)、自己不良情緒、不當(dāng)朋友、不良習(xí)慣等影響);要有明確的學(xué)習(xí)目的、計(jì)劃;講究學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，掌握各種題型的答題方法;虛心聽(tīng)從老師的引導(dǎo)，按部就班進(jìn)行復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差;切忌自滿、自以為是，一兩次考試成績(jī)不錯(cuò)就沾沾自喜，以為已經(jīng)可以了，不再努力;對(duì)于不懂或不清楚的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)問(wèn)老師，不要有思想負(fù)擔(dān)。

　　二、抓好書(shū)本(基礎(chǔ))是關(guān)鍵

　　1.對(duì)課本內(nèi)容要熟：

　　對(duì)課本內(nèi)容要多看，看的遍數(shù)多，反復(fù)記憶多對(duì)課本內(nèi)容就越熟，考起來(lái)速度才會(huì)快，準(zhǔn)確性才會(huì)高。題目再難，也是與書(shū)本內(nèi)容聯(lián)系的，“萬(wàn)變不離其宗”，只要書(shū)本的原理、觀點(diǎn)熟，用起來(lái)才能做到得心應(yīng)手。反復(fù)多遍——這是最一般的學(xué)習(xí)規(guī)律，也是做題能多得分的最基本要領(lǐng)。

　　2.自己復(fù)習(xí)可分為每一輪幾步走，多輪進(jìn)行的方法：

　　第一輪復(fù)習(xí)，第一步從宏觀上熟悉相關(guān)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)，相互聯(lián)系——一定要對(duì)相關(guān)內(nèi)容(可以是一整本書(shū)的內(nèi)容，也可以是一本書(shū)中某部分的內(nèi)容，如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點(diǎn))進(jìn)行歸類整理，盡可能先脫離書(shū)本將其用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖整理出——政治要背，在這里主要就是指背聯(lián)系、背系統(tǒng);同時(shí)要特別注意對(duì)目錄的章節(jié)編排很熟悉。第二步，在弄清總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的前提下對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)看，包括概念、事例、諺語(yǔ)、格言、關(guān)鍵字句、分析過(guò)程、分析依據(jù)、結(jié)論、重要意義、要求及錯(cuò)誤觀點(diǎn)、危害等等。然后第三步進(jìn)行有選擇性的整理理解記憶。

　　以上三步是相互聯(lián)系的整體，要將這幾步有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，不能分割開(kāi)來(lái)。在運(yùn)用這種先面后點(diǎn)的理解記憶法完成了對(duì)課本內(nèi)容(一輪復(fù)習(xí)，可以是一年的，也可以是三年五本書(shū)為一輪)后，再回過(guò)頭來(lái)進(jìn)入第二輪、第三輪……力爭(zhēng)每一輪的整理與理解都有新的收獲?？磿?shū)不能光看不整理;光看不背，光整理不背;光看不作練習(xí)。

　　具體復(fù)習(xí)可以這樣安排：每周(如周末)抽出一定的時(shí)間背經(jīng)過(guò)整理歸納后的內(nèi)容;每天睡前或下午晚飯后抽一點(diǎn)時(shí)間(如15分鐘)將近一、兩天復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容按條理進(jìn)行記憶?？傊?，對(duì)歸納整理內(nèi)容的記憶，要背得細(xì)、背得準(zhǔn)、背得熟、背得巧。

　　三、掌握答題方法，訓(xùn)練、提高答題能力

　　1.答好主觀性政治題的一般要求：

　　(1)字跡要端正、清楚，語(yǔ)言規(guī)范，盡量用政治(課)術(shù)語(yǔ)。

　　(2)要有層次，分好自然段，切忌答題不分段，留太多空白或?qū)⒋鸢笖D在答卷中間。

　　(3)答題必須遵循的一般步驟：

　　先審題，讀清題意要求;思考題目與事件(例)之間的內(nèi)在聯(lián)系;題目或事例所包含的有關(guān)原理及內(nèi)容;對(duì)材料或事例進(jìn)行分析(包括正確的依據(jù)、實(shí)行的必要性、重要性;錯(cuò)誤的依據(jù)、危害等。在圍繞反面的認(rèn)識(shí)或做法時(shí)一般可采用的語(yǔ)句有：“我們要反對(duì)……克服……”、“在認(rèn)識(shí)(理論、思想)上，分清……，在實(shí)踐中克服……”、“不堅(jiān)持……就會(huì)造成……危害”、“這題的錯(cuò)誤在于它沒(méi)有說(shuō)明……沒(méi)有分清……沒(méi)有看到……”、“在實(shí)踐中會(huì)帶來(lái)(導(dǎo)致、造成、影響)……”“題中提到的現(xiàn)象是暫時(shí)的，表面的”等等)

　　(4)要注重答題訓(xùn)練能力訓(xùn)練。

　　近幾年來(lái)政治高考越來(lái)越靈活，要靠出高分，必須要具備相應(yīng)能力(審題能力、歸納能力、分析能力、文字處理能力、考前心理自我調(diào)節(jié)能力、運(yùn)用基本原理舉一反三的能力，等等)，能力越強(qiáng)，獲取高分的可能就越大。所以，在考前的這一年里，必須在平時(shí)注重答題能力的訓(xùn)練與提高。

　　如果在平時(shí)的復(fù)習(xí)中不重視答題訓(xùn)練，只是到了考試時(shí)才來(lái)審題、才來(lái)動(dòng)筆，就可能會(huì)讀不懂、讀不全，可能會(huì)寫(xiě)不出、寫(xiě)不全，效果自然會(huì)差，這就像體育運(yùn)動(dòng)一樣，任何一名獲金牌的世界冠軍，都是平時(shí)辛苦汗水的訓(xùn)練換來(lái)的。

　　平時(shí)多進(jìn)行審題訓(xùn)練，要多將基本原理聯(lián)系重大時(shí)事進(jìn)行分析訓(xùn)練，平時(shí)訓(xùn)練就要把自己設(shè)定在一種高考實(shí)踐狀態(tài)中，爭(zhēng)取做題又快又準(zhǔn)。這樣，各種答題的綜合能力才會(huì)提高，如果不練或不認(rèn)真的練，速度上不去，準(zhǔn)確性也無(wú)保障。審題等能力沒(méi)培養(yǎng)，想得高分只能是一種臆想。平時(shí)的小考、單元練習(xí)、模擬考等都要當(dāng)成大考、正式考試，這是綜合能力的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，可以練心態(tài)、適應(yīng)能力、速度、審題、筆頭……

　　速度訓(xùn)練，要專心，自己限定時(shí)間完成整道或整套的練習(xí)，不要做一點(diǎn)又翻答案、翻書(shū)本。平時(shí)訓(xùn)練都當(dāng)成正式高考一樣，認(rèn)真對(duì)待;高考時(shí)又當(dāng)成平時(shí)練習(xí)一樣，心理的適應(yīng)、情緒的穩(wěn)定，對(duì)解決一些即使是自己少見(jiàn)甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目有很大的幫助。特別是考前一個(gè)月左右，更要注意速度與心理的訓(xùn)練?？记耙粋€(gè)月內(nèi)，減少做題量，重點(diǎn)練速度與心理;考前一周內(nèi)可熱身一次，考前一段時(shí)間內(nèi)最好減少或取消微觀知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)從宏觀上上把握知識(shí)系統(tǒng)。

　　平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，特別是主觀性題目要注意從多層次、多角度考慮問(wèn)題，同一個(gè)問(wèn)題應(yīng)從不同的知識(shí)點(diǎn)去考慮，盡量擴(kuò)大答案所涵蓋的知識(shí)面，這樣得分點(diǎn)也就自然擴(kuò)闊了。