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以尊嚴(yán)為話題的作文

      下面給大家介紹下以尊嚴(yán)為話題的作文,希望可以幫到您哦!

  某校一英語老師在教室給學(xué)生下跪之事引起了無數(shù)關(guān)注,很多人認(rèn)為這一老師的做法有損于他的尊嚴(yán),但也有人認(rèn)為,這老師的做法拯救了學(xué)生。那么,什么是尊嚴(yán),這是一個值得考慮的問題。

  記得那一次是數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我還在為一道題目絞盡腦汁的時候,旁邊一同學(xué)突然輕聲喊了我,對著我不知道說了些什么,為了能聽清楚,我便向她靠了一點,就在這時候,我聽到了數(shù)學(xué)老師那渾厚的聲音:“×××,你在干嘛?你知不知道現(xiàn)在是考試?”

  霎那間,我感受到了那來自四面八方的目光,我的臉?biāo)⒌丶t了。很快,一切都似乎恢復(fù)了平靜,可是我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來,憤怒與無辜充斥了我的整個身體。憑什么說我,我又沒有做錯,難道就因為人家是好同學(xué),我就必須承擔(dān)這子虛烏有的罪名嗎?而且還是在全班同學(xué)面前。本來我就是一個挺要面子的人,現(xiàn)在這種情況,顏面掃地,不知道同學(xué)們會怎么想我?忽然覺得好沒有尊嚴(yán),我越想越生氣,面對那些討厭的數(shù)學(xué)題目我再也做不下去。

  拿著筆,來來回回地在紙在劃,越劃越用力,相以此來發(fā)泄我內(nèi)心無法排遣的憤怒。看了一下手表,還有10分鐘,看著卷子上空白的地方,我索性不做了,此時心情無比糾結(jié),快要下課了,不知道下課后同學(xué)們會不會嘲笑我,會不會議論我……

  越是想時間流逝賓慢些,再慢些,可該來的還是來了。下課鈴聲打斷了我的思緒,原本寂靜的教室開始熱鬧起來,還沒來得及反應(yīng)過來,便被老師叫到了辦公室,這是意料之中的事,況且,我也巴不得馬上離開教室呢!

  來到辦公室,老師并沒有像我想像中的那樣大發(fā)脾氣,相反,他很平靜地說:“剛考試時,你干嘛啊?”聽到老師心平氣和的話,我心里的憤怒消了一半??墒钱吘刮冶辉┩髁耍以趺茨苌屏T甘休,我一言不發(fā),靜靜地站著,老師見我不說話又說:“算了,以后有什么題目不會,就直接問我,我想我的水平肯定會讓你弄懂的,過去的就過去了吧。”

  聽到老師這席話,如一股暖流流淌到我的心中,沖散那些不愉快的心情。走出辦公室,外面的空氣很清新,走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在做作業(yè),有的打打鬧鬧,有的……,他們看我的眼神并沒有異常,和以前一樣,完全不是我想象的那樣,原來一直都是我在庸人自擾罷了。

  尊嚴(yán)是一件很奇妙的東西,只要總心無愧,還怕丟失尊嚴(yán)嗎?

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