雨，是地球不可缺少的一部分，雨可以凈化空氣，雨過天晴心情爽朗，雨也是許多詩人抒發(fā)心情的載體，那么今天就來和大家分享一些雨景作文范文，一起來看看吧。

　　雨景作文范文(一)

　　從小，便很喜歡天降甘霖的感覺。悶雷滾動，不一會兒，那些密而有序的雨滴便從天而降。也許是和雨有緣，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四季分明的地方。都說這里的土地最養(yǎng)人，因?yàn)橛芯G草配牛羊;其實(shí)，這里的景色最養(yǎng)人，因?yàn)樽碓诮癯甑螕涿鏁r(shí)。這不，雨就在這清夏的小尾巴上，給人以一種親切——下雨嘍!

　　如同神妃仙子般飄逸，清秀的款款落地后，風(fēng)成了它的仆人——緊隨其后。幼年的我，天真的認(rèn)為——雨就是仙女下凡，每一個(gè)雨滴，都是一個(gè)善良的仙女。于是，我自認(rèn)為聰明的赤著腳，趁家人不注意，在屋前屋后跑著，努力讓身體碰到雨水，這樣便可以和仙女成為朋友?？上В煺娼K歸是天真，光腳丫跑，畢竟會惹出麻煩——發(fā)燒了。躺在床上，臉燒得通紅，心里卻在搏動——能夠見到仙女，多大的榮幸呀!發(fā)點(diǎn)兒燒算什么?

　　長大點(diǎn)兒，喜歡在雨中漫步，在那一瞬，感受略有微涼的清風(fēng)撲面，感受雨聲中大街的靜謐：簡單且低調(diào)，我想，這，便是草原小城最原始的本色吧。于是，為了感受這別樣的美，我無師自通學(xué)會的期待——春節(jié)不足以使我快樂，因?yàn)槲乙诖合募究炜靵淼?，雨水快快降臨。打著傘，漫步雨中。雖沒有陽光普照，這份恬靜也足以使我快活。漸漸的，不滿足于與雨接觸，我要和雨對話!

　　對，對話。上了幼兒園，老師開始教我背誦唐詩宋詞。咿咿呀呀點(diǎn)頭晃腦跟老師說著一些似懂非懂、甚至有些含混不清的詩詞。那背了的三百首，大都已經(jīng)忘得差不多了。但，終歸沒有忘記老朋友——好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……記得很清晰，那一次，老師在教我背誦這首詩。聽到了“雨”這個(gè)字眼，我第一次這么心急得詢問老師：“這是什么意思呀?”老師很有耐心的讓我了解了“春雨”，了解了杜甫——原來他和我一樣，都是“雨迷”呀!

　　雨，就這樣悄然無聲走進(jìn)了我的生活。用詩的形式走進(jìn)了我的生活，同時(shí)，我也用歌頌者的形象走進(jìn)了它的世界——雨樹晴山分外麗，水檻臨風(fēng)晚。好一個(gè)分外麗，好一個(gè)臨風(fēng)晚。妙極了!我喜歡的雨，就是這樣，毫不遮掩，豪爽直快的性格，擁有藏不住的美麗絕倫;細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。好一場細(xì)雨，好一陣微風(fēng)。美極了!我喜歡的雨，就是這樣，溫柔可人，卻不乏細(xì)說纏綿;黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。呵!我喜歡的雨，竟然有這樣一層身份——我喜歡，有性格!淅瀝時(shí)若甘霖，咆哮時(shí)若龍虎。