《珍貴的教科書》課文講的是革命戰(zhàn)爭年代延安小學(xué)的師生在艱難困苦的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事，今天來和大家分享幾篇珍貴的教科書讀后感，一起來看看。

　　珍貴的教科書讀后感(一)

　　“嘭!”“轟隆!”“嗚!”隨著單老師制作的幻燈片中一聲聲爆炸和慘叫，我們仿佛回到了戰(zhàn)火連天的解放戰(zhàn)爭時(shí)代，我們仿佛又看見那滿是鮮血的教科書。

　　這是一篇非常感人的課文，它講述的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期延安小學(xué)的師生們在無比艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境下仍然頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事情。

　　我們從小生活在和平幸福的社會(huì)中，從沒有經(jīng)歷過艱苦的生活，很難體會(huì)課文中那個(gè)年代的同齡人的感受，也想像不出他們渴望教科書的心情。因?yàn)?，教科書?duì)于我們來說，實(shí)在是太普通，太容易得到了。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，老師都會(huì)把嶄新漂亮的教科書發(fā)到每一個(gè)人手里，從來不會(huì)有人用“珍貴”這個(gè)詞來形容教科書。

　　但是學(xué)完《珍貴的教科書》這篇課文以后，我真正懂得了“珍貴”這個(gè)詞的含義。人最寶貴的是生命，而張指導(dǎo)員卻為了保護(hù)一捆教科書獻(xiàn)出了自己的生命，什么樣的教科書值得讓人付出生命的代價(jià)。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面：敵人的飛機(jī)盤旋著、嘶叫著俯沖下來，張指導(dǎo)員一邊喊著“快臥倒!”一邊把書壓到自己的身下，用身體擋住了飛機(jī)的轟炸，教科書完好無損，張指導(dǎo)員卻倒在了血泊之中。”在那一瞬間，張指導(dǎo)員的思想中只有“書”和“我”，絲毫沒有保護(hù)自己的想法。他為什么把書看得比自己的生命還重要?一個(gè)原因是孩子們渴望得到這些教科書，還有一個(gè)原因是這些書是在黨中央、毛主席的關(guān)懷下用節(jié)約下來的紙印出來的。但我認(rèn)為，一個(gè)最最重要的原因是：在張指導(dǎo)員的心中，孩子們是建設(shè)新中國的希望和力量。革命前輩們歷盡千難萬險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命，就是為了建立一個(gè)富強(qiáng)民主的新中國，而孩子們是建設(shè)這個(gè)新中國的主力軍，如果沒有文化，不學(xué)好知識(shí)他們就建設(shè)不好新中國，就不能實(shí)現(xiàn)革命先輩的理想，所以他要用生命保護(hù)好孩子們學(xué)習(xí)的教科書。

　　寫到這里，那滿是鮮血的教科書又浮現(xiàn)在我的腦海里，我仿佛看見倒在血泊中的張指導(dǎo)員斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……