主頁 > 教育培訓(xùn) > 中小學(xué)教育 > 神奇的書簽作文怎么寫 神奇的書簽作文范文(2)

神奇的書簽作文怎么寫 神奇的書簽作文范文(2)

  “為什么給你呢?”烏黑的眸子閃動著,好似兩個大問號,臉上也是狐疑的態(tài)度,也許在琢磨,你為什么要這本書,你要這本書什么目的,你拿到這本書會怎么樣。

  “嗯,嗯,嗯,我,我想看啊!”我低頭看著她的腳和腳上的鞋,其實我也不知道為什么要這本書,更主要的是我是想和她搭訕而已。

  “是不是因為里面的內(nèi)容精彩,還是語言風(fēng)趣,或者是情節(jié)曲折?”她顯然在誘導(dǎo)我。

  恍然大悟的我急忙點頭:‘對,沒錯,這本書里面的內(nèi)容非常精彩,語言特別風(fēng)趣,情節(jié)相當(dāng)曲折!”

  “好吧,書歸你了!”說著,她放下書,轉(zhuǎn)身離開了。

  于是我拿著書回到了家,當(dāng)翻到第某某頁的時候,一張書簽出現(xiàn)了,上面寫了一行字:你真的讀懂我了嗎?

  三十年后......

  我又拿起了那本書,翻到了那一頁,看到了那書簽,回頭望了一眼廚房那雖然已經(jīng)有點駝背仍還保持著不錯身材的她,又轉(zhuǎn)身對書簽悠悠地說:

  “你這本書,我得一輩子才能讀懂啊!”

  神奇的書簽(三)

  我,是一枚書簽,一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成,也透著修竹獨有的芬芳?;蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故,將我拿在手中的人總會不由自主地靜心,將身心托付在書中。初來世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅,我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。

  一個時代下,一個民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉(zhuǎn),清風(fēng)吹散了烽火,漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中。《邊城》里溫潤的鄉(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個時代獨有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強,挾裹著年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁,在字與心之間勾勒了一份安逸,一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣,慢慢紛揚了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙的填滿。

  時光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔。書頁越發(fā)的白了,越發(fā)的軟而光滑,我掙扎著不閉上雙眼,卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜志里,只能透過縫隙看見人們的目光,流連在刺眼的屏幕上。手,緊緊地握著冰涼的手機。他們越發(fā)的孤獨,蜷縮在心中黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。長久地等待,長久地窺視,我終于看懂了人們的心,他們在年華中遺失了曾經(jīng)的記憶,迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機中的文字,卻不懂得我較之他們更多了一份溫度,多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國天下,紙醉金迷之外的微言大義,醉生夢死之外的血氣方剛。正因為他們?nèi)笔Я藢@個悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察,才有悵惘與迷茫……

  我,是一名考生,一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷,渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想,這就是我在這個時代的使命與光榮。

  以上就是關(guān)于神奇的書簽作文范文,希望能夠幫助到你。

免責(zé)聲明:該文觀點僅代表作者本人,查查吧平臺系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。返回查查吧首頁,查看更多>>
提示

該文觀點僅代表作者本人,查查吧平臺系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。

優(yōu)惠商城

更多