《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事，今天來和大家分享一下觀潮教案，一起看看吧。

　　一、 教學目標

　　1. 知識與技能

　　⑴.認識7個生字，會寫13個生字，正確讀寫“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、昂首東望、風平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭并進、奔騰、滿天卷地、依舊、恢復”。

　　⑵.能準確地理解“白線、白色戰(zhàn)馬”的含義以及所用的修辭手法。

　?、?通過本課的學習能學會細致的描寫某一景物。

　?、?能通過思考所提供的問題，理解長句子的意思。

　　2、過程與方法

　　3.情感與態(tài)度

　　通過本課的學習，學生能體會出錢塘江大潮的壯觀，能受到自然美的熏陶。

　　二、 教學難點

　　1. 能準確地理解“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、昂首東望、風平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭并進、奔騰、滿天卷地、依舊、恢復”的意思，并會熟練地運用。

　　2. 通過本課的學習，能讓學生體會到錢塘江的“奇”和學會作者的這種描寫方法。

　　3. 能有條理地說說江潮來時的情景。

　　三、 教學重點

　　1. 讓學生學習這七個生字

　　2. 教會學生體會錢塘江大潮的“奇”和壯觀

　　四、 教學過程 教學方法與組織手段

　　1. 導入

　　過程：通過導入錢塘江大潮的視頻，讓學生直觀地體會到錢塘江的壯觀。

　　2. 新課的學習

　　a.新字詞的學習：

　　目標：通過這一部分的學習，學生能夠熟練的掌握新字的字形、字音和字義，并能夠用新字造句和組詞。

　　過程：①、將載有新字的課件展示給學生看，讓學生跟著老師念一遍，再自己念一遍，最后跟同桌互念。接著，老師再隨機讓兩個學生起來念，看哪個學生念的好。

　?、凇⒂醒菔竟P順的小動畫演示給同學們看，讓同學們拿起手指在空中跟著動畫中的筆順寫這個字兩遍到三遍，并安排同學們下課后復習以備下節(jié)課課前小聽寫。

　?、?、讓學生給每一個新字組詞并造句，并把這些寫在自己的作業(yè)里面。