8、詩句理解：

　　·蕭蕭是什么意思?

　　(風(fēng)聲)

　　這是秋風(fēng)吹動梧桐葉發(fā)出的聲音，一起讀：蕭蕭

　　·蕭蕭梧葉送寒聲，還送來了什么?“寒”給他組個(gè)詞(寒冷)

　　蕭蕭梧葉使詩人感到寒冷。

　　(讀詩句)

　　·這個(gè)秋風(fēng)，不僅吹動了落葉，還動了什么?讀第二句。

　　·對于動客情有什么疑問?

　　(誰是客，為什么是客?)

　　·詩人一個(gè)人在別的地方，心里難免會感到孤獨(dú)，在這個(gè)月圓的夜晚，又會勾起對家鄉(xiāng)的思念，試著體會詩人孤獨(dú)的情緒，讀，指名讀。

　　·讀得真好，老師越來越明顯地體會到了詩人當(dāng)時(shí)的那種身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)，于是詩人便產(chǎn)生了思鄉(xiāng)之情。

　　9、帶著思鄉(xiāng)之情，誰來讀讀后面兩句?

　　10、作者看到了什么又勾起他的思想情緒了呢?

　　(挑促織)

　　·此時(shí)詩人看到這些情景，又會想到什么呢?

　　(自己童年時(shí)的伙伴。)

　　·是啊，他可能會想到自己童年時(shí)跟小伙伴們一起捉蟋蟀的場景，可能會想到小時(shí)候一起玩時(shí)有趣的事，可能會情不自禁地笑出聲來，可是現(xiàn)在呢?自己一個(gè)人在外地，童年的伙伴們還能記得我嗎?再讀一讀，好嗎?

　　11、夜深籬落一燈明，什么是一燈明?

　　(只有一盞燈，多么孤單啊!)

　　離開家鄉(xiāng)，又這么孤單，你們想想，詩人除了想念自己的伙伴外，最想念誰?

　　(父母、親人)

　　12、是啊，他可能會想到自己童年跟小伙伴一起捉蟋蟀的場景，可能會想到小時(shí)候一起玩時(shí)有趣的事，可現(xiàn)在卻是一個(gè)人在異地，童年的伙伴和親人都不在身邊，體會一下這種心情，再讀一讀好嗎?