大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用快樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。

　　在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛我的班級!讓我們?yōu)榘嗉壞冻?、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。

　　我的班級我的家(三)

　　冬去春來，我們已經(jīng)在二實(shí)里度過了半年的時(shí)間。在這半年里，每分每秒我們都是在歡聲笑語中度過的。當(dāng)你走到七年六班時(shí)，便能感受到一股洋溢著青春的氣息迎面撲來。七年六班就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間也像兄弟姐妹一樣。曾經(jīng)的我們，從四面八方匯到二實(shí)，組成了一個(gè)新的集體，新的大家庭。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都各有各的特色，各有各的才能。現(xiàn)在就讓我來向你介紹幾個(gè)我們班的人氣同學(xué)吧!

　　勤勞好學(xué)的方鴻鑫

　　如果要說起我們班最勤勞的同學(xué)，那非提方鴻鑫同學(xué)不可。他就像一頭勤勞樸實(shí)的孺子牛。班上一有什么臟活累活，他都是首當(dāng)其沖，說干就干。這不，學(xué)校要求每個(gè)班級進(jìn)行大掃除，他便立即幫忙，什么擦黑板、掃地、擦窗戶啊，他全包了。他不僅在勞動(dòng)方面很積極，在學(xué)習(xí)方面也很勤奮。每當(dāng)下課鈴響時(shí)，別的同學(xué)都像小鳥一樣飛出了自己的窩，他卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的位置上做著練習(xí)題。就算是活動(dòng)課，你依然可以看見有幾個(gè)學(xué)霸站在樹下做習(xí)題，其中就有方鴻鑫同學(xué)。如果要用一句話來概括他的話，那么“新時(shí)代的活雷鋒”便能擔(dān)任。

　　樂于助人的黃凱鑫

　　說起這位同學(xué)，他身上最大的優(yōu)點(diǎn)便是喜歡幫助別人。當(dāng)你遇到什么困難時(shí)，你可以光速地跑來找他。我記得有一次，我的周記沒有寫好，他是課代表，便來找我交周記，原以為他會(huì)直接把我的周記拿給老師，可我卻沒有想到，他走到我身邊，問我周記為什么沒好?我便告訴他原因。他耐心地幫助我解決，我頓時(shí)覺得這些“攔路虎”已沒有那么威風(fēng)了!這雖然是件小事，但卻體現(xiàn)了他樂于助人的品質(zhì)。

　　女漢子似的翁丹燕

　　說了我們班的幾個(gè)男生，也該說個(gè)女生啦!在我們班上，有著許多秀外慧中的漂亮女生。但給我印象最深的則是“女漢子”翁丹燕。她在我們班幾乎是無人不知、無人不曉的風(fēng)云人物。至于為什么?就請接著往下看吧!翁丹燕，一枚名副其實(shí)的女漢子。就說那次體育課吧!我們男生正在樹下跳繩，突然一下，我們手中的繩子便不見了，我們四處張望，原來是被翁丹燕拿了去，我們咽不下這口氣，便去找體育老師理論，誰知老師竟幫女不幫男，讓我們比賽跑步，誰贏誰就可以得到繩子。只聽老師哨聲一響，這位女漢子便像風(fēng)一樣駛?cè)?。最后，這場比賽在我們男生的失望聲中結(jié)束，結(jié)果也可想而知了。這女漢子，完全是“現(xiàn)實(shí)版的胡一菲”啊!

　　……

　　半年的時(shí)間，說長不長，說短不短。但在與同學(xué)的相處中，我感受到了家的溫暖。我記得董老師說過一句話：是緣分讓我們聚到了一起，讓我們成為了一個(gè)一起成長的大家庭。再過幾個(gè)月，我們便要升上初二，到那時(shí)，不知我們是否還有緣再重新聚到一起，再成為一個(gè)一起成長的集體?發(fā)生在七年六班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將印記在每個(gè)七年六班同學(xué)的腦海里。

　　以上就是關(guān)于我的班級我的家范文的分享，希望能夠幫助到你。