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描寫景物的方法有哪些 如何描寫景物

  景物描寫,是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動(dòng)的環(huán)境,使讀者身臨其境。那么描寫景物的方法有哪些呢?讓我們一起來看看吧。

  描寫景物的方法

  一、正與側(cè)的結(jié)合:

  景物描寫可以從正面入手,直接描寫景物的特點(diǎn),使人一目了然;也可以不從正面景物入手,而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物寫起,來揭示該事物的特點(diǎn),同時(shí)還能提供給讀者豐富的想象空間。兩種方法結(jié)合運(yùn)用,可以使景物的特點(diǎn),更加鮮明更加突出。 如白居易《楊柳枝詞》“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”第一、二句運(yùn)用正面描寫的手法,描寫了春天柳樹的嬌美形態(tài)。

  王昌齡的《從軍行》“大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾”,第二句側(cè)面描寫戰(zhàn)況,通過寫風(fēng)勢(shì)很大,卷起紅旗便于急行軍來寫戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。 再如劉禹錫的《石頭城》“山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來”,題為“石頭城”,明顯是寫“石頭城”,但詩歌不從石頭城入手,卻從石頭城周圍景物——山、潮水、月——入手,寫出了石頭城這一“故國”的沒落與荒涼。

  二、動(dòng)與靜的結(jié)合:

  在中國古代詩歌里,詩人們?yōu)榱藙?chuàng)設(shè)意境,特別注意動(dòng)態(tài)描寫,動(dòng)靜結(jié)合是常用的一種寫景手法。在這手法的運(yùn)用中,詩人往往獨(dú)出心裁,“每著一字”,而使“境界全出”。 比如像賈島《題李凝幽居》的“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”的“推”“敲”選用, 王安石《泊船瓜洲》的“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字的形容詞用作使動(dòng)動(dòng)詞,都是動(dòng)態(tài)描寫的一些典范,在動(dòng)詞的使用上作了不少文章。

  但作為動(dòng)靜結(jié)合的寫景方式,往往是在一種意境里描寫動(dòng)態(tài)與靜態(tài),并且往往是以靜為主,以動(dòng)襯靜的方式,形成意境和形象的和諧統(tǒng)一。因此,動(dòng)靜結(jié)合的寫景手法,往往與襯托又不可截然分開。 如王維的《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留”,詩人王維不愧描寫山水的高手,動(dòng)靜結(jié)合是其主要寫景手法之一。

  詩人在描繪的景物中,靜中有動(dòng),以動(dòng)襯靜,動(dòng)靜結(jié)合,構(gòu)成動(dòng)人的意境。第二聯(lián)寫物,“明月松間照,”是靜景,是所見,寫的是月光透過松枝灑遍大地;而“清泉石上流”,是動(dòng)景,是所聞,動(dòng)靜融為一體,構(gòu)成一副清幽可愛的風(fēng)景畫。第三聯(lián)是詩人用“竹喧”烘托山靜,是所聞,用“蓮動(dòng)”襯托水幽,是所見,見聞交錯(cuò),“喧”“幽”互襯,頗具藝術(shù)感染力。

 
描寫景物的方法有哪些 如何描寫景物
描寫景物的方法有哪些 如何描寫景物(圖片來自攝圖網(wǎng))

  三、聲與色的結(jié)合:

  古詩寫景常涉及到聲音與顏色,這是詩人利用感官多角度寫景,讓讀者如臨其境,收到了很高的藝術(shù)效果。 如杜甫《絕句》“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,上聯(lián)是一組對(duì)仗句。草堂周圍多柳,新綠的柳枝上有成對(duì)黃鸝在歡唱,一派愉悅景象,有聲有色,構(gòu)成了新鮮而優(yōu)美的意境。

  “翠”是新綠,“翠柳”是初春物候,柳枝剛抽嫩芽。 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”,鳥兒成雙成對(duì),呈現(xiàn)一片生機(jī),具有喜慶的意味。次句寫藍(lán)天上的白鷺在自由飛翔。這種長腿鳥飛起來姿態(tài)優(yōu)美,自然成行。晴空萬里,一碧如洗,白鷺在“青天”映襯下,色彩極其鮮明。兩句中一連用了“黃”、“翠”、“白”、“青”四種鮮明的顏色,織成一幅絢麗的圖景;首句還有聲音的描寫,傳達(dá)出無比歡快的感情。

  四、虛與實(shí)的結(jié)合:

  “虛”與“實(shí)”是兩個(gè)極大的概念,具體點(diǎn)說就是無形與有形、抽象與具體,想象回憶與現(xiàn)實(shí)。如“愁”是虛的,因?yàn)樗菬o形的、抽象的,而“一江春水”、“舴艋舟”、“春草萋萋”“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;是實(shí)的, 古詩詞常借助具體、可感的事物來抒發(fā)某種感情寄托某種情懷,或借助想象或回憶來寫現(xiàn)實(shí)的境遇和況味。同學(xué)們?cè)阼b賞時(shí)要注意詩中哪是實(shí)、哪是虛。以及詩人著意要表現(xiàn)的是實(shí)還是虛。弄清了這幾點(diǎn)才能準(zhǔn)確把握它們的關(guān)系。

  實(shí)景是詩人描寫的現(xiàn)實(shí)客觀景物,虛景是詩人通過聯(lián)想或想像而虛擬的景物,虛實(shí)結(jié)合更能表達(dá)出一種濃溢的情思。 如高適《塞上聽吹笛》“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M天山”,詩中一二句實(shí)寫景,描寫的內(nèi)容是胡天北地,冰雪消融,牧馬的季節(jié)到了。傍晚,戰(zhàn)士趕著馬群歸來,天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍樓里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊!三四句虛寫景,將“梅花落”拆用,仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片,它們四處飄散,一夜之間和色和香灑滿天山。

  此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花(胡地沒有梅花),想到梅花之落,寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。

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