淑女班的學(xué)生在學(xué)刺繡

　　高校開設(shè)淑女班，受到大學(xué)女生熱捧。昨日，武昌理工學(xué)院淑女班報(bào)名僅2天，就已有40多名女生報(bào)名參加，另有10多名因課余時(shí)間與淑女班活動(dòng)發(fā)生沖突的女生加入了淑女班QQ群。淑女班的培養(yǎng)方式采用課余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行，學(xué)習(xí)內(nèi)容有理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)制為兩年。淑女班學(xué)生選拔的要求是：形象氣質(zhì)好，身高155至175厘米，具有優(yōu)雅女性的潛質(zhì)，能夠按時(shí)參加學(xué)校的培訓(xùn)。(《武漢晚報(bào)》)

　　應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在的高校有開辦淑女班的權(quán)利，這和一些高校辦老板班并沒(méi)有多大區(qū)別，這是人家自己說(shuō)了算的事情，并不需要誰(shuí)批準(zhǔn)。但高校辦老板班可謂是各取所需，老板們既不用參加入學(xué)考試，甚至可以不去上課，去上課也不是為了學(xué)習(xí)而是為了交際，捎帶還能弄張知名高校的結(jié)業(yè)證去唬人，而且是花公款，何樂(lè)而不為呢。而高?？恐约旱拿麣饩妥龅搅舜蟀训氖斟X更是偷著樂(lè)。那么，這個(gè)淑女班是為誰(shuí)而辦的呢？

　　質(zhì)疑

　　偏離應(yīng)有價(jià)值取向

　　高校開設(shè)“淑女班”，看似受到大學(xué)女生熱捧，實(shí)際潛藏著不少“斑點(diǎn)”。這樣的淑女班帶有復(fù)古的味道，需要給其挑挑“斑點(diǎn)”，以防步入歧途。

　　準(zhǔn)入門檻太高，存在教育歧視之嫌。并非所有的大學(xué)女生都可以報(bào)名參加，只有身高、潛質(zhì)等符合其設(shè)定要求者才具有報(bào)名資格。這顯然是對(duì)一般大學(xué)女生的歧視。如果“淑女班”只為培養(yǎng)女性的魅力，提高其交際能力，為何不讓女生人人享有同等報(bào)名權(quán)？“淑女班”也設(shè)高門檻，豈不成了選秀班、貴族班？

　　培養(yǎng)目標(biāo)不明，實(shí)際意義不大。淑女班負(fù)責(zé)老師黃冰潔介紹說(shuō)：通過(guò)對(duì)參加的女生進(jìn)行化妝與服飾、禮儀與形體、步態(tài)與氣息、女性魅力與氣質(zhì)、琴棋書畫等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，打造充滿智慧、氣質(zhì)非凡、修養(yǎng)良好、舉止優(yōu)雅的新型女性。姑且不說(shuō)如此途徑是否能夠培養(yǎng)出“淑女”，即使能夠培養(yǎng)出，這也不該由公辦高校來(lái)做。公辦高校最該按照教育大綱培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的高等人才，而不是用復(fù)古思維培養(yǎng)所謂的“淑女”。

　　學(xué)制長(zhǎng)達(dá)兩年，容易喧賓奪主。大學(xué)女生本身有許多課程要學(xué)，在就業(yè)壓力增大的社會(huì)背景下，需要早早參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加自己的閱歷和動(dòng)手能力。淑女班教學(xué)內(nèi)容單一，學(xué)制長(zhǎng)達(dá)兩年，這會(huì)牽制學(xué)員大量時(shí)間和精力，勢(shì)必會(huì)影響女生最該學(xué)好的必修課。如果置此不顧，學(xué)員容易撿了芝麻丟了西瓜。

　　公辦高校的責(zé)任是充分利用國(guó)家教育資源，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的有用人才。加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，按照社會(huì)需求開設(shè)專業(yè)，授給學(xué)生必需的知識(shí)和技能，這是最該做的事情。而開設(shè)“淑女班”，與培養(yǎng)人才并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，只會(huì)誘發(fā)學(xué)生投機(jī)取巧，這與教育宗旨相背離。如果為了自身創(chuàng)收而辦，這轉(zhuǎn)移了高校的社會(huì)責(zé)任，偏離了高校的價(jià)值取向。如果是為“選秀”而辦，以迎合一些女生的口味，這在導(dǎo)向上就存在偏差，而且還會(huì)損害社會(huì)機(jī)體。

　　擔(dān)心

　　培養(yǎng)目的令人生疑

　　這個(gè)淑女班是為誰(shuí)而辦的呢？冠冕堂皇的理由當(dāng)然是為了學(xué)生了，大二學(xué)生吳娟聽說(shuō)學(xué)校要開辦淑女班，馬上報(bào)了名，她說(shuō)：“女孩子進(jìn)入社會(huì)之前，要多學(xué)點(diǎn)女性方面的知識(shí)，培養(yǎng)女性的魅力，提高交際能力，步入社會(huì)之后會(huì)有用的。”但事情恐怕并沒(méi)那么簡(jiǎn)單，看看他們開出的報(bào)名條件和所開的課程，你可能就會(huì)明白是怎么回事了。

　　淑女班學(xué)生的選拔條件和那些課程則說(shuō)明，他們的培養(yǎng)目標(biāo)可能是女秘書或者專職太太吧？而今年夏天的時(shí)候有報(bào)道說(shuō)，武漢紡織大學(xué)高職學(xué)院“淑女班”的首屆20名畢業(yè)生近日紛紛離開學(xué)校走上了工作崗位。據(jù)說(shuō)其中不乏國(guó)有銀行、大型紡織企業(yè)、知名物管公司等等?？傊鸵?yàn)槭菑?ldquo;淑女班”畢業(yè)的，找工作都比其他同學(xué)輕松。

　　女孩子學(xué)一些女性方面的知識(shí)是很正常的事情，大學(xué)開辦淑女班也沒(méi)什么不可以的，但現(xiàn)在一些所謂的淑女班顯然不是那么一回事了，因?yàn)樽鳛楦咝?lái)說(shuō)，你面向自己的學(xué)生開辦淑女班，是沒(méi)有理由設(shè)定什么選拔條件的，只要是女學(xué)生就應(yīng)該有權(quán)利去學(xué)習(xí)，甚至男孩子愿意去學(xué)也沒(méi)什么不可以的。而加上了選拔條件后，不說(shuō)那有歧視外貌條件不理想的女性的嫌疑了，僅僅是培養(yǎng)目的就值得懷疑。

　　延伸

　　嫁得好也要干得好

　　一些女大學(xué)生熱衷于“淑女班”，盡管原因有很多，但筆者推斷，不排除一些女大學(xué)生想“嫁得好”。因?yàn)樵跁r(shí)下大學(xué)生就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的形勢(shì)下，加之社會(huì)上就業(yè)歧視，一些女大學(xué)生畢業(yè)后就是失業(yè)，以致一些女大學(xué)生心中早已萌發(fā)出了這樣一個(gè)概念：“干得好，不如嫁得好。”

　　當(dāng)然，作為一個(gè)女人，誰(shuí)不想嫁個(gè)好老公呀！“嫁得好”，可以說(shuō)是一個(gè)未婚女人最大的追求。畢竟，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，“金錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”“有錢不一定快樂(lè)，但沒(méi)錢一定不快樂(lè)。”婚姻是需要物質(zhì)基礎(chǔ)的，好的物質(zhì)基礎(chǔ)條件下的婚姻總比貧困條件下的婚姻要好過(guò)一些，要長(zhǎng)久一些。古人不是說(shuō)：“貧賤夫妻百事哀”嗎？

　　事實(shí)上，“嫁得好”，并不代表什么都好，萬(wàn)事無(wú)憂了。就說(shuō)當(dāng)賢妻良母吧！首先，你還得學(xué)會(huì)相夫。特別是在物質(zhì)條件寬裕了之后，還要提防老公“紅杏出墻”。其次，要學(xué)會(huì)教子。第三，還要把家庭打點(diǎn)好?？梢姡?ldquo;嫁得好”，“干得不好”，也難以維持“嫁得好”的婚姻。

　　其實(shí)，一個(gè)女人要活出人生的價(jià)值，就得自愛(ài)、自尊、自立和自強(qiáng)。嫁了個(gè)有錢有權(quán)的老公，千萬(wàn)不要以為萬(wàn)事大吉了，千萬(wàn)不能依附著老公，依賴著老公，靠老公來(lái)決定自己的命運(yùn)。特別是在經(jīng)濟(jì)上不能完全依賴著老公。否則，就會(huì)失去自我，也容易在老公的眼里失去原有的魅力。

　　追問(wèn)

　　為何門檻如此之高

　　大學(xué)著眼于培養(yǎng)女大學(xué)生的素質(zhì)，倒也無(wú)可厚非，但特意開設(shè)一個(gè)班，而且冠名為“淑女班”，顯然有些過(guò)分。一方面淑女，未必就能夠“培訓(xùn)”出來(lái)；另一方面“淑女班”的門檻過(guò)高，能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，恐怕不是淑女，也是美女了。

　　據(jù)了解，開辦淑女班通過(guò)對(duì)參加的女生進(jìn)行化妝與服飾、禮儀與形體、步態(tài)與氣息、女性魅力與氣質(zhì)、琴棋書畫等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，打造充滿智慧、氣質(zhì)非凡、修養(yǎng)良好、舉止優(yōu)雅的新型女性。這樣的目的，似乎是為培養(yǎng)精英分子的“夫人”所準(zhǔn)備的。在我看來(lái)，如果大學(xué)的確有這方面的師資，卻完全可以對(duì)所有的女大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，如果女大學(xué)生有興趣，均可報(bào)名，而不是故意將門檻設(shè)得那么高。

　　女大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，懂些化妝與服飾等方面的知識(shí)，沒(méi)什么壞處，但提升素質(zhì)最好的方式就是多讀書。大學(xué)，其實(shí)是應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生讀書，多讀書，讀好書，這才是最重要的。

　　什么樣的女性才是“淑女”？恐怕現(xiàn)在已經(jīng)很難找出答案了。而培養(yǎng)女大學(xué)生成為“淑女”， 是否就需要學(xué)習(xí)他們所規(guī)定的項(xiàng)目，這也同樣是難以找到答案。只是不知，這樣的“淑女班”能走多遠(yuǎn)？

　　很想弄懂兩個(gè)問(wèn)題：其一，“淑女班”是免費(fèi)的嗎？如果收費(fèi)，要收多少？其二，“淑女班”會(huì)不會(huì)是高校的“賣點(diǎn)”？是不是為達(dá)官貴人所準(zhǔn)備？

　　高校如果一定要培養(yǎng)“淑女”，也應(yīng)該是面向所有的女大學(xué)生，而不是只挑選幾個(gè)女同學(xué)。這究竟是“用心良苦”，還是“用心險(xiǎn)惡”？

　　淑女班

　　淑女證明

　　-評(píng)判

　　如此做法難以培養(yǎng)淑女

　　有人說(shuō)，這樣的培訓(xùn)其實(shí)就是為了提高女生的就業(yè)人氣指數(shù)，君不見武漢紡織大學(xué)高職學(xué)院“淑女班”首屆20名畢業(yè)生成了香餑餑嗎？你看人家既漂亮又淑女，找工作比其他女生容易多了。我不敢茍同這種說(shuō)法，雖然淑女的確能培養(yǎng)而出，但是否淑女，最基本的要素還是學(xué)識(shí)道德，是健康樂(lè)觀的人生態(tài)度，是有獨(dú)立人格與創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代精神，是優(yōu)雅寬容的人格魅力。顯然這些內(nèi)在要素的具備，需一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，短訓(xùn)或許能“炮制”出淑女，但很難。