d、學會生活:①學會生活，應當學會寬容，因為寬容是天上的細雨，滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人;因為寬容是清涼的甘露，澆灌了人們干涸的心靈;因為寬容是世間一切真情與博愛編織而成的花環(huán)。②學會生活，應當定立志向，立志則當高遠。當你乘著理想的翅膀，翱翔于自由遼闊的天空時，你會發(fā)現(xiàn)天是那么的藍，陽光是那么的燦爛。③學會生活，應當學會誠信，因為：人無忠信不可立于世;因為：有其言無其行，君子恥之;因為：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。④學會生活，應當學會獨立。要樹立信心，培養(yǎng)獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式，健康的生活習慣;要熱愛生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。努力成為生活的強者。⑤學會生活，需要善于忘卻。忘卻一些失意和屈辱，忘卻別人與你之間的私怨隙仇，從而豁達樂觀地做人;但生活需要銘記，銘記別人對你的諄諄教誨，銘記別人對你的拳拳赤誠。

　　3、加強德育常規(guī)管理工作。

　　繼續(xù)抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學會與人交往，學會做人，學會學習;加強對《忠信中學安全守則十不準》、《忠信中學德育評分標準》、《忠信中學校園環(huán)境衛(wèi)生條例》、《忠信中學學生學習細則》、《忠信中學公物保管制度》和《忠信中學學生處分條例》的學習，以及對住宿生的管理，做到服務、管理、育人;注重良好的班風、學風的培養(yǎng)，做好“文明班級”和“文明宿舍”的評比工作，加大檢查力度。使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

　　4、提倡班級特色管理。

　　鼓勵班主任在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結經驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

　　5、加強心理健康教育。

　　開展好心理健康教育講座，學習心理健康教育知識，學會必要的心理疏導方法，努力做好學生心理健康教育工作，使我校的心理健康教育步入軌道。

　　6、加強法制、安全教育。

　　開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

　　7、開辟各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質。

　　組織學生開展社會調查、軍訓活動、公益勞動、體育科技文化藝術節(jié)活動等形式的活動。

　　8、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人

　　a、充分發(fā)揮學校的宣傳欄、黑板報、內報欄等宣傳陣地作用，堅持正確輿論引導人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。

　　b、發(fā)揮好《團日廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。

　　c、充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑，貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。

　　d、開辦校史陳列館，對學生進行校史教育。對學生進行辦學理念、校訓、?；?、校風、學風教育，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強大的文化凝聚力和感召力。

　　9、充分發(fā)揮學校團委和學生會做好在校團員學生的德育和管理工作的重要作用。充分發(fā)揮關工委作用，做好“特困生”、“潛能生”的幫扶工作。