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小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文(4)

作者: nana  2013-10-25 17:46  [查查吧]  來源:ytshengsheng.cn  

(2)要勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。當(dāng)我們成績(jī)不理想,待遇不稱心的時(shí)候,就可以想一想:我付出了嗎?我奮斗了嗎?我努力了嗎?天道酬勤,上天也許會(huì)一時(shí)虧待但不會(huì)永遠(yuǎn)虧待一個(gè)勤奮刻苦的人。只有勤奮,才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;只有勤奮,才能備好課,教好書,育好才;只有勤奮,才能把本職工作做得近乎完美。讓我們勤勉工作,奮力拼搏,創(chuàng)造出更好的成績(jī)。

(3)要守紀(jì)。守紀(jì)是職業(yè)道德的底線,是維持學(xué)校秩序的前提。學(xué)校有40多位教職工,400多名學(xué)生,沒有規(guī)矩,就會(huì)亂成一鍋粥,不能守紀(jì),就會(huì)成為游兵散勇,沒有戰(zhàn)斗力。作為二小的教職工,要做守紀(jì)的模范,給學(xué)生也是給晚輩做出表率,不遲到,不早退,不閑逛,遵守辦公紀(jì)律,遵守教學(xué)常規(guī),遵守考試紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教師的行為規(guī)范,做一個(gè)讓學(xué)生尊敬的教職工。

(4)要負(fù)責(zé)。作為一個(gè)管理者,要敢于負(fù)責(zé),善于負(fù)責(zé)。敢于負(fù)責(zé),是一種勇氣;善于負(fù)責(zé),是一種智慧。負(fù)責(zé),一是對(duì)自己承擔(dān)責(zé)任。對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)自己的人性負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于改正缺點(diǎn),勇于正視現(xiàn)實(shí)。負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情去管理,把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的財(cái)產(chǎn)去愛護(hù),把學(xué)校的名譽(yù)當(dāng)成自己的名譽(yù)去珍惜。負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。嚴(yán)是慈,寬是害。只要出于公心認(rèn)真負(fù)責(zé),就能得到大家的擁護(hù)和信賴。

(5)要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。只要全體師生團(tuán)結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,就會(huì)無往而不勝。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,我們要擺好自己的位置,明確自己的身份和角色,多為別人著想,善于換位思考,學(xué)會(huì)尊重他人,做到嚴(yán)以律己寬以待人,用寬容的思想去對(duì)待他人的白璧微瑕。以團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn),以和諧為粘合劑,創(chuàng)建和諧班集體、和諧教研組、和諧年級(jí)組、和諧校園,形成一個(gè)上下一心、精誠團(tuán)結(jié)、牢不可破的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。

   
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