三、語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)應(yīng)試者面試心得

　　不論是考上還是沒(méi)考上的，希望大家都調(diào)整好心態(tài)，沒(méi)有考上并不能說(shuō)自己失敗了，只是自己還有 差距，要更加努力，不能在一次失敗面前氣餒，一定要把握好每次機(jī)會(huì)，相信和我一起在教師招聘之路上前行的人都能夠獲得成功!前三次考試我均以失敗告終，得到的教訓(xùn)就是 毛主席說(shuō)的那句話“抓而不緊等于不抓”。　面試答辯每個(gè)應(yīng)試者有8分鐘的時(shí)間，都是同樣的三道題。我覺(jué)得面試答辯最重要的是聲音一定要大，跟考官要有目光交流，語(yǔ)速要慢 ，坐直，微笑，這樣會(huì)顯得很自信，即使心里不是很有底!最想給所有的應(yīng)試者們說(shuō)：好好準(zhǔn)備，就會(huì)有好結(jié)果!背不下去的時(shí)候，咬咬牙就過(guò)去了!現(xiàn)在主要說(shuō)一下試講的注意 事項(xiàng)：

　　首先，叫到你的時(shí)候會(huì)給你20分鐘準(zhǔn)備課文時(shí)間，進(jìn)去一個(gè)屋子而且只能拿新的教材，那個(gè)教室有老師拿著表看著時(shí)間。20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間我感覺(jué)需 要做的事情是：

　　1.先讀兩遍課文做到心中有數(shù)。

　　2.花10分鐘構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)框架，也就是從開(kāi)始到結(jié)尾。然后注意每自然段的銜接詞 語(yǔ)要準(zhǔn)備好。

　　3.在心里默讀兩遍整體框架并感知一下重難點(diǎn)，然后設(shè)計(jì)板書(shū)，板書(shū)不需要多，關(guān)鍵是要有結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)和層次。

　　4. 設(shè)計(jì)過(guò)之后一般就已經(jīng)過(guò)去15分鐘了，剩下5分鐘考慮一下答辯題目，把想到的答案要點(diǎn)寫(xiě)到紙上，答辯的時(shí)候可以看一下，關(guān)鍵是言之成理。

　　試講備課的時(shí) 候可以向工作人員要紙，把自己列的提綱和答辯要點(diǎn)記上去，試講的時(shí)候可以帶著那張紙進(jìn)去。準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)后就是試講，大概有10個(gè)以上的評(píng)委，進(jìn)門(mén)之前先深呼吸，平復(fù)心情， 然后敲門(mén)進(jìn)入，先向評(píng)委問(wèn)好，說(shuō)自己是幾號(hào)，不能作自我介紹，直接開(kāi)始試講。試講的要求是必須有板書(shū)，下面雖然說(shuō)沒(méi)有學(xué)生，但是你一定要感覺(jué)下面是一屋子的學(xué)生在聽(tīng)你 講課，導(dǎo)入的時(shí)候可以復(fù)習(xí)導(dǎo)入也可采用別的方法導(dǎo)入，導(dǎo)入要有激情。多讓學(xué)生讀課文，用不同的形式讀，多創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境和互動(dòng)，多提問(wèn)，學(xué)生回答完后要評(píng)價(jià)一下，評(píng)價(jià)語(yǔ) 最好不要重復(fù)。15分鐘的試講時(shí)間要規(guī)劃好，做到心中有數(shù)。重點(diǎn)把握重難點(diǎn)。講到重難點(diǎn)的時(shí)候板書(shū)。講課的過(guò)程要注意聯(lián)系實(shí)際。調(diào)動(dòng)課堂氣氛，甚至要假裝管理一下課堂秩 序。不要看著天花板或者是地板，要用眼神和評(píng)委交流。課講完了，布置作業(yè)。作業(yè)最好是讓學(xué)生自己動(dòng)手收集或思考問(wèn)題。在講課的過(guò)程中可以下講臺(tái)巡視，緩解心中緊張的情 緒，同時(shí)梳理思路。

　　在答辯過(guò)程中要注意的是把握重點(diǎn)，最好能總結(jié)出個(gè)三條五條的，顯得比較專(zhuān)業(yè)，然后自圓其說(shuō)，言之成理就行了。答辯完后謝謝評(píng)委 ，擦黑板，鞠躬，關(guān)門(mén)離開(kāi)。去休息室等候成績(jī)?！∶嬖囘^(guò)程心態(tài)一定要放平，發(fā)揮出自己的水平就好，著裝要簡(jiǎn)單大方，最重要的是要穩(wěn)重些，但是也要突出年輕人的朝氣。