下文為鎮(zhèn)長黨委中心組學(xué)習(xí)心得體會范文,大家不妨參考一下吧,希望對您有幫助。
2011年,通過參加黨委中心組學(xué)習(xí),學(xué)完了所有規(guī)定的篇目。整個學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真學(xué)好每一篇文章,做好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),使自己的思想認(rèn)識有了很大的提高,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到增強(qiáng)。
開展中心組學(xué)習(xí)活動是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。我們要更新觀念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識,更新學(xué)習(xí)觀念,確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要創(chuàng)新導(dǎo)向,真學(xué)實(shí)做,不僅把理論中心組學(xué)習(xí)當(dāng)作促進(jìn)成長、進(jìn)步的“大課堂”,還將其搭建成謀事、干事、創(chuàng)業(yè)的“大舞臺”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領(lǐng)作為中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn),切實(shí)做到學(xué)懂、弄通、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節(jié)奏,讓理論學(xué)習(xí)融入中心、參與決策、服務(wù)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中要突出重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。要根據(jù)鎮(zhèn)的實(shí)際,突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn),要做到學(xué)以致用。要加深對新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識和理解。要在認(rèn)真抓好“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時,加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)理論功底,及時準(zhǔn)確地把握政策。
在學(xué)習(xí)中還要注重要改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)的時效性。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。黨委班子成員要經(jīng)常深入調(diào)查研究,掌握第一手資料,適時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展自學(xué)。中心組成員按照指定內(nèi)容,明確課題,規(guī)定時段,定期交流,共享學(xué)習(xí)成果。對于一些重點(diǎn)問題,我們要把其納入到中心組學(xué)習(xí)討論之中。通過學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想,豐富思路,為最終決策打好思想基礎(chǔ)。要力求對重大問題的認(rèn)識達(dá)到深刻、清醒、堅(jiān)定,這是鎮(zhèn)長黨委中心組學(xué)習(xí)心得體會范文。
要堅(jiān)持建立和完善黨委中心組學(xué)習(xí)考核制度。中心組學(xué)習(xí)考核制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性必要措施;是提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢驗(yàn)理論效果的有效手段。要充分認(rèn)識考核的重要性和必要性。對中心組成員考核的主要內(nèi)容:一是學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核各級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自學(xué)性,看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,能否遵守學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度,做理論學(xué)習(xí)的表率。二是基本理論和基本知識。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度,同時考核其履行工作職責(zé)應(yīng)具備的理論知識。三是理論聯(lián)系實(shí)際。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部能否運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,創(chuàng)造性地開展工作。四是具體考核學(xué)習(xí)出勤情況,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況,完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)的情況,讀書筆記、心得體會、中心組學(xué)習(xí)記錄,取得學(xué)習(xí)效果的情況等。對中心組的考核的內(nèi)容,主要是檢查考核中心組的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)次數(shù)和時間,集中學(xué)習(xí)研討記錄的內(nèi)容是否健全,學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)通報(bào)制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度等是否制定和認(rèn)真執(zhí)行。要通過對考核制度的嚴(yán)格執(zhí)行,確保理論中心組學(xué)習(xí)的扎實(shí)有效開展。
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