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學(xué)習(xí)黨章心得體會2015

作者: liangluyue  2015-04-20 09:30  [查查吧]  來源:www.ytshengsheng.cn  

下面給大家介紹一下學(xué)習(xí)黨章心得體會2015,希望能夠幫助到你哦!

學(xué)習(xí)黨章心得體會2015

作為一名黨員,《黨章》是我們的行動標(biāo)準(zhǔn),使我們的行為規(guī)范,我們必須時(shí)時(shí)刻刻必須將黨章牢記心中。通過近期對《黨章》深入學(xué)習(xí),使我更加堅(jiān)定了為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。我的主要做法和體會是:

一、精心組織,確保新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的有序性

精心組織,周密安排,是確保新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有序開展的基礎(chǔ),為此,我深刻對自己進(jìn)行摸底分析,做到對自己的底數(shù)清、情況明,首先,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極借鑒“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)。即:學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐提高、總結(jié)評議三個(gè)階段;各個(gè)階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及重點(diǎn),對自己狠抓落實(shí),有序推進(jìn)。

二是反復(fù)認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動教材。學(xué)習(xí)教育活動要取得好的效果,理解是關(guān)鍵。為此,根據(jù)所學(xué)的教材聯(lián)系實(shí)際,將《中國共*產(chǎn)*黨章程》、學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告有關(guān)知識問答以及《關(guān)于在全段黨員中開展新〈黨章〉學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的實(shí)施意見及推進(jìn)計(jì)劃》等教材進(jìn)行反復(fù)閱讀理解。確保自己能正確的理解其中的含義。

三是把握關(guān)鍵,突出新《黨章》的重點(diǎn)學(xué)習(xí),針對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中每個(gè)階段的具體任務(wù),我明確重點(diǎn),把握關(guān)鍵,扎實(shí)推進(jìn)。首先,通讀了一次規(guī)定文章,并做到了篇篇有筆記,日日有心得。二是重溫了一次入黨誓詞,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念;三是進(jìn)行了專題輔導(dǎo),按時(shí)參加黨組織的活動,學(xué)習(xí),解疑釋惑,全面地領(lǐng)會了十六大精神和新《黨章》中的有關(guān)理論問題。四是結(jié)合十六大精神和新《黨章》要求,聯(lián)系自身思想、工作和存在的問題,撰寫體會文章。五是積極參加專題交流,與其他同志交流撰寫的心得體會。

四、認(rèn)真實(shí)踐。搞好新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。“要保證自己站得端、行得正,既離不開黨組織的培養(yǎng)教育,也離不開職工群眾的監(jiān)督幫助。認(rèn)真開展批評與自我批評,制定了自己的的整改措施。

五、從政治學(xué)習(xí)、思想工作、日?;顒印踩a(chǎn)和作用發(fā)揮五個(gè)方面對自己嚴(yán)格要求;將黨員政治業(yè)務(wù)、技術(shù)業(yè)務(wù),對新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行全面總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展,促進(jìn)了我的黨員素質(zhì)全面提高,我將會在自己的工作崗位上充分發(fā)揮黨員作用,當(dāng)先鋒、作表率,努力地做好本職工作。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展,使我加深了對十六大精神和黨的基本知識的了解,帶頭學(xué)規(guī)章,練硬功的積極性、實(shí)效性得到進(jìn)一步提高。把學(xué)習(xí)煥發(fā)出來的積極性,投入確保安全生產(chǎn)本職工作中,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前,干在先。

新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,雖然取得了一些成效,我將嚴(yán)格要求自己,繼往開來,加大力度,采取扎實(shí)有效措施,將黨員教育進(jìn)一步引向深入。

以上就是關(guān)于學(xué)習(xí)黨章心得體會2015的介紹,希望能夠幫助到你哦!

   
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