下面給大家?guī)硪黄恼?mdash;—2019秋季幼兒園開學(xué)老師寄語精選。
尊敬的家長朋友們:
你們好!
愉快的暑假過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期,新起點,又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康快樂的成長。
一. 開學(xué)準(zhǔn)備:
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作:
1、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,還能和老師、小朋們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),會成為一個能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律,盡量調(diào)整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4.給孩子入園所攜帶的每件衣物都要繡上名字(包括書包.被褥等),上衣繡在衣領(lǐng)后,褲子繡在褲腰上。
二、衛(wèi)生健康注意事項:
1、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
2、發(fā)現(xiàn)疾病及時治療,痊愈后帶醫(yī)院開據(jù)的康復(fù)證明方可入園。幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與幼兒園說明,并由保健室作好記錄;如隱瞞病史,造成不良后果責(zé)任自負(fù)。
3、如果您的孩子身體不適需要帶藥入園服用,請務(wù)必在藥品盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量,并親手交于接送教師及孩子所在班級的教師手上。
4、如發(fā)生下列情況,均不能入園:幼兒發(fā)熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期、傳染疾病未愈期,均不能入園。
5、如果您的孩子因某種原因不能來園,請及時向主班老師請假,以便我們做好孩子的考勤及退伙工作。
三、接送安全注意事項:
1、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
2、為保護幼兒安全,請您自覺遵守幼兒園接送制度,接送幼兒規(guī)定使用接送卡。入園時間上午7:30——8:30;離園時間下午4:20——5:20;為不影響幼兒園各項活動的正常開展,家長請在規(guī)定時間內(nèi)接送幼兒,若有特殊情況,請及時與本班老師聯(lián)系。
3、接送孩子時,如委托親戚或朋友接送,必須提前向班上老師交待好,并將接送卡交于接送人,否則發(fā)生意外責(zé)任自負(fù)。
4、凡進入部隊接送孩子的機動車輛,要憑接送卡在門崗進行登記方可入內(nèi);非機動車輛出示接送卡,佩戴頭盔方可入內(nèi),所有車輛駛?cè)氩筷犦爡^(qū)內(nèi)都不得超速(20公里/每小時),請家長積極配合,服從部隊管理。接送幼兒時的車輛,請自覺在停車區(qū)內(nèi)整齊停車。接送好幼兒盡快離開,以免造成擁堵。
四、家長行為注意事項:
1、家長出入幼兒園時要儀表整潔,言行注意文明禮貌,給孩子做一個良好的榜樣。
2、愛護園內(nèi)設(shè)施,保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不吸煙,不隨便亂扔紙屑。
3、為了加強幼兒園規(guī)范化管理,保證孩子在園安全及學(xué)習(xí)生活環(huán)境,上午8:30——下午4:20之間家長不得入園,如有特殊情況需與班級老師聯(lián)系,經(jīng)允許家長在園門口等候,由教師把孩子送至家長手中。不得強行入園或與我園值班人員發(fā)生爭執(zhí),影響園內(nèi)正常秩序。
備注:
1、本學(xué)期的興趣班活動將于9月第二周開始啟動報名工作,屆時會有相關(guān)通知,請家長及時關(guān)注,請小朋友積極參加。
2、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況,也請您及時關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們會將班級動態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上“家園共育”欄目板塊中的“班級郵箱”中(進入的用戶名及密碼請咨詢班內(nèi)老師),請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議,或是您希望與我們分享您的教育心得,可以隨時發(fā)郵件至孩子所在班級郵箱中或園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進步,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
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