家庭早期教育的培養(yǎng)不僅關(guān)系到孩子思維活動(dòng)的獨(dú)立自主,影響感知、的能力,也有助于孩子建立健全的人格。近幾年,越來越多的家長意識(shí)到早教的重要性,但對如何為嬰幼兒開展科學(xué)的家庭早期教育卻仍知之甚少。下面就給大家分享《早教最佳的開始時(shí)間是幾歲 如何有效的進(jìn)行早教》,愿各位朋友認(rèn)真閱讀,一定會(huì)受益匪淺。
早教最佳的開始時(shí)間是幾歲 如何有效的進(jìn)行早教
對此,專家介紹,孩子人格建立在6歲以前基本完成。其中,0-1.5歲為嬰兒成長的口欲期。該階段是個(gè)性發(fā)展最原始的階段,父母要在口欲期營造健康衛(wèi)生的成長環(huán)境,順應(yīng)嬰兒的成長習(xí)慣。
1.5-3歲為最佳干預(yù)期,父母要在這一階段為孩子建立一套規(guī)則秩序,如逐漸樹立父母在家中的地位,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正常的排便習(xí)慣等,培養(yǎng)孩子在大規(guī)則下的自主性;3-6歲屬早教學(xué)前期,也是孩子發(fā)揮主動(dòng)性的最佳時(shí)機(jī),父母可與孩子進(jìn)行角色游戲,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,樹立基本健全的人格。
此外,專家補(bǔ)充,“成長的煩惱”多來自家庭,而父親在孩子的成長過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用,不但關(guān)系到家庭和諧,更影響孩子性格的養(yǎng)成。“夫妻雙方應(yīng)相互配合,在為孩子建立守則之前先遵守 家長守則 ,身體力行,言傳身教。”
以上是《早教最佳的開始時(shí)間是幾歲 如何有效的進(jìn)行早教》的全部內(nèi)容,相信各位朋友通過上面的,已經(jīng)對如何進(jìn)行早教有了一定的心得,希望這篇經(jīng)驗(yàn)對各位朋友有所幫助。
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