不已完美的標(biāo)準(zhǔn)要求寶寶 幼兒教育心得

　　錯(cuò)就錯(cuò)了吧

　　2歲前的寶寶最擔(dān)心的就是爸爸媽媽不喜歡他了，所以即使寶寶有錯(cuò)，也不能大聲呵斥寶寶，不隨便給寶寶貼些“壞孩子”、“不聽(tīng)話”之類的標(biāo)簽，更不能以“不聽(tīng)話就不要你了”、“再這樣就不喜歡你了”等話讓寶寶感到恐慌和無(wú)措。

　　寶寶犯錯(cuò)也是有苦衷的。好奇心滿滿的他，其智力發(fā)育往往先于其技能發(fā)展，因而，他在認(rèn)知世界時(shí)，經(jīng)常會(huì)笨手笨腳地?fù)p壞周圍的許多東西;加之其身心發(fā)育的特點(diǎn)，他對(duì)外界的認(rèn)知往往是“歪曲”和淺顯的，大人眼里的種種“錯(cuò)誤”在他的腦海里則是種種有趣的冒險(xiǎn)。所以，當(dāng)寶寶犯錯(cuò)時(shí)，父母應(yīng)該給予一定的理解，而不是簡(jiǎn)單地去粗暴制止，避免使寶寶的認(rèn)知世界產(chǎn)生混亂。

　　父母要能夠正視頑皮寶寶的種種探索。家中有個(gè)頑皮寶寶，其實(shí)并不一定就是壞事，寶寶正是在這種“劣跡斑斑”的道路上成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的。父母要允許自己的寶寶在一定范圍內(nèi)犯錯(cuò)，錯(cuò)了就錯(cuò)了，無(wú)需扳起面孔，微笑面對(duì)也未嘗不可!

　　大方式化錯(cuò)為樂(lè)

　　當(dāng)寶寶犯錯(cuò)時(shí)，父母要如何正確對(duì)待呢?

　　方法一：以身作則 積極溝通

　　3歲前，寶寶的許多行為來(lái)源于對(duì)外界事物的模仿，他的許多“惡行”源自于父母。因此，父母要特別注意自己的言行，文明禮讓，積極向上，為寶寶樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣;父母也可以采用親子游戲的方式，讓寶寶明白：什么話是不禮貌的，什么行為是不文明的，什么樣的寶寶是受歡迎的。讓寶寶慢慢接觸社會(huì)規(guī)則，心悅誠(chéng)服地做一個(gè)文明寶寶。對(duì)于寶寶偶爾為之的“錯(cuò)誤”，父母不應(yīng)過(guò)于關(guān)注，切忌反復(fù)說(shuō)教、責(zé)罵而給寶寶造成心理負(fù)擔(dān)或者負(fù)面強(qiáng)化。對(duì)于寶寶經(jīng)常性的錯(cuò)誤，父母要仔細(xì)觀察，分析原因，采用移情或者榜樣的方法予以改變。

　　方法二：冷靜處理 理解寶寶

　　面對(duì)寶寶的違規(guī)行為，很多父母都很難保持冷靜，一時(shí)無(wú)法控制自己的壞脾氣，制止寶寶是他們唯一的方式。可他們的這種行為恰恰會(huì)激起寶寶更多的反抗行為，稚嫩的寶寶很容易被父母的粗暴行為而嚇到。因此，冷靜下來(lái)，和寶貝好好溝通，試著用別的事情來(lái)分散他的注意力，或者讓寶寶用別的方式來(lái)替換他的“錯(cuò)誤”行為。譬如寶寶喜歡聽(tīng)各種聲音，父母就可以替寶寶收集各種美妙的樂(lè)音，當(dāng)他正在犯錯(cuò)時(shí)放給他聽(tīng)，使他自動(dòng)放棄“錯(cuò)誤”。切忌蠻橫地阻止，挫傷寶寶的自尊心和上進(jìn)心。要知道，寶寶的“錯(cuò)誤”正是其成長(zhǎng)的一個(gè)獨(dú)特標(biāo)志呢!

　　方法三：耐心對(duì)待 化“錯(cuò)誤”于無(wú)形

　　父母千萬(wàn)不要以為寶寶只會(huì)闖禍，其實(shí)他也是很有責(zé)任感的，他特別害怕父母的責(zé)備，而且許多錯(cuò)誤都是他無(wú)心而為的。所以，千萬(wàn)不要忽視寶寶“犯錯(cuò)”后的心理安撫，父母可以在寶寶犯錯(cuò)后，耐心地為其收拾殘局，讓寶寶看到他的行為所造成的后果，用無(wú)聲的語(yǔ)言使寶寶感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)和包容，對(duì)于寶寶的一些破壞性行為，家長(zhǎng)要提前做好防護(hù)工作。

　　另外，在批評(píng)寶寶的時(shí)候，父母切不可唐突指責(zé)，更不能橫加阻止，而應(yīng)耐心引導(dǎo)，用自己的行動(dòng)，讓寶寶在愛(ài)的沐浴中化錯(cuò)誤為成長(zhǎng)的契機(jī)，使其身心和諧發(fā)展。

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