如何正確培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)是極為重要的。有位優(yōu)秀的兒童教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中時開始陶冶，才有希望在孩子心靈中播下道德的種子。”品德是良好氣質(zhì)的靈魂，孩子具有同情、關(guān)心他人的品質(zhì)時，才會在公共汽車上把座位讓給老人，從而表現(xiàn)出謙謙有禮、尊敬老人的氣質(zhì)。同樣，孩子只有表現(xiàn)出樂群、合作等良好的品德時，他才不會表現(xiàn)出性格孤僻、我行我素等不良?xì)赓|(zhì)。家長在日常生活中要處處留心孩子的品德養(yǎng)成。

　　如何正確培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)：

　　一、使孩子養(yǎng)成講文明，講禮貌的好習(xí)慣

　　文明、禮貌的行為是社會主義精神文明的標(biāo)志。文明禮貌的行為習(xí)慣是從小開始長期實踐而形成的。因此，要求幼兒從小不罵人，不講臟話，待人和氣，熱情，有禮貌，別人講話不插話，不打斷別人說話;要尊老愛幼;在別人家做客時，不亂翻東西，吃飯要守規(guī)矩等等。

　　二、誠實守信的孩子來自誠信家教

　　誠信作為弘揚和培育民族精神的重要財富，開展家庭誠信教育指導(dǎo)，提高家庭和孩子的誠信品質(zhì)，是當(dāng)前社會進步文明的必然要求。但隨著時代的發(fā)展,家庭成員的社會競爭和多元化的價值取向，使家庭教育出現(xiàn)了許多問題,也讓許多孩子出現(xiàn)了道德偏差,其中誠信缺失成為突出的問題。不但要讓學(xué)生在學(xué)校里培養(yǎng)誠信意識和行為，而且也要在家庭里開展誠信教育，讓學(xué)生能時刻伴著誠信成長，對提高家庭教育水平和培養(yǎng)孩子形成誠信正直、有社會責(zé)任心的良好品質(zhì)具有重要意義。

　　如何正確培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，為培養(yǎng)孩子良好的誠信品質(zhì)，在家庭教育中就必須尊重他們，使他們具有責(zé)任感，通過樹立榜樣以及批評和表揚等手段，在其內(nèi)心形成誠信觀念，并轉(zhuǎn)化為誠信行為，逐步養(yǎng)成誠信習(xí)慣。

　　家長要重視提高自身誠信水平和交往誠信行為。

　　1、家長要提高自身品德修養(yǎng)和誠信水平。家長首先自己要做一個誠信的人，作好孩子的表率。其次運用正反案例和教材，讓家長通過個案來反思自我，樹立良好的誠信正直的形象。

　　2、家長應(yīng)注重交往中的誠信品質(zhì)。首先從家長明理出發(fā)，突出在當(dāng)前社會和孩子成長的過程中家庭誠信的重要信。其次，指導(dǎo)家長開展交往實踐活動，從自我制定誠信實踐計劃，從朋友鄰里、工作方式和家庭成員相處等方面做起。

　　3、家長應(yīng)重視家庭規(guī)則對孩子誠信品質(zhì)的影響。家庭規(guī)則的制定，對于家庭成員都是一種要求和約束，所以孩子也能體驗民主的家庭生活，對于提高自我要求有一定的激勵作用。

　　4、學(xué)生誠信品質(zhì)的形成是一項長期漸近的教育工作，讓孩子學(xué)會了什么是誠實與信任，尊重與真誠，寬容與愛心，勇敢與堅定，就是為孩子未來的成長播下了行為之種。

　　培養(yǎng)幼兒勤勞，儉樸的品質(zhì)

　　幼兒勤勞儉樸的品質(zhì)是通過勞動來培養(yǎng)的，幼兒勞動主要從以下幾個方面著手：

　　一、自我服務(wù)的勞動，做到自己的事自己做。自己穿衣，洗臉、刷牙，吃飯，收拾床鋪、玩具等。自我服務(wù)勞動能培養(yǎng)幼兒生活的條理性，獨立生活的能力，并為幼兒參加家務(wù)勞動和社會公益勞動打下良好基礎(chǔ)。

　　二、家務(wù)勞動能幼兒對家庭的關(guān)心，愛護，成年后主動關(guān)心別人，與各類人員保持良好關(guān)系。同時，通過勞動獲得生活的能力，長大后會用自己的雙手創(chuàng)造幸福美滿和諧和家庭。通過家務(wù)勞動，增強孩子參與意識和勞動觀念?？勺尯⒆酉赐肟?，打掃居室衛(wèi)生，撿菜，就近處買小物品等。通過勞動可培養(yǎng)幼兒愛惜勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動和節(jié)省，儉樸的好品質(zhì)。做到不浪費水、電、食品，不與人攀比衣著、玩具，女孩子不化妝，不戴手飾等。