2016年高考作文題預測六:學會控制,方顯大智
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春天,西南風刮得正勁。在校園后面幾千平米大草坪上,枯草沒有一點生機。草坪周圍栽種的松柏卻是郁郁蔥蔥,格外引人注目。一臺灑水車停在一旁,幾個工作人員正在頂風放火,一條火焰,漸漸地向來風的方向蔓延,燃燒枯草。我不解地問道:“自顧不都是順風放火嗎?你們怎么定風放火呢?”“老師,你有所不知,順風放火是著得快,但周圍都是松柏,我們幾個人根本就忙不過來,火勢一旦失控,局面一發(fā)而不可收拾。頂風放火,燃燒是慢點,但一切盡在我們的掌控之中。”我釋然了。燒荒是這樣,人們日常處理問題的時候,又何嘗不是如此呢?請結合現實生活,談談你對這一問題的看法或認識。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】
學會控制,方顯大智
人工放火作業(yè),要注意周圍的環(huán)境,不是順風而動,而是逆向思維,讓事態(tài)的發(fā)展在人工可控的范圍內,是真實生活中的小技巧,更是一種大智慧。事實上,生活中的許多事情,跟放火燒荒存在同樣道理。近年來,娛樂圈失控,公眾人物的公信力不斷下跌,把娛樂圈燃燒得烏煙瘴氣。而各路商業(yè)精英們卻緊握時代脈搏,哈里巴巴的產業(yè)讓馬云緊緊控制住了億萬“剁手族”的心。因此說,學會控制,方顯若愚大智。
掌控自我,是成熟的標志。大自然億萬年來的自然選擇,物競天擇,適者生存法則,讓人類進化到了前所未有的高度,爬上食物鏈的頂端,人類成為萬物的主宰。人與動物的最根本的區(qū)別就在于,人是有思想的,能夠自我控制和自我完善的生物。二千多年前的儒家就提出了“修身、齊家、治國、平天下”的主張。把修身放在了 首位,可見見得,自我調節(jié),自我控制,就是最重要的修身。自由做到自控,才能“從心所欲,不逾矩。”因而,就能像八路軍戰(zhàn)士張思德,學會了修身,他認認真真做好燒炭的本職工作民服務,毛澤東評價他:“只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”可見,修好自身,才能掌控自我的行為,這才是成熟的標志。
掌控他人,是領袖的風范。作為商業(yè)精英,掌控他人,服務于自己、服務于團隊,讓其在可控的范圍內發(fā)展,朝著有利于自己的方向前行,方顯大智慧。新東方的創(chuàng)始人俞敏洪在辭去北大教師職務,下海經商。他的創(chuàng)業(yè)初具規(guī)模時,將海外留學的同學——精英們召回國內,共謀發(fā)展。實際上,家族企業(yè)中,親朋好親友,掌控企業(yè)要害部門,海歸精英們無法伸展本事。俞敏洪就是俞敏洪,他忍痛割愛,將企業(yè)內所有的七大姑八大姨等親屬統(tǒng)統(tǒng)辭退,讓海龜們大顯身手。這一招棋,果然湊效。新東方真的煥發(fā)出活力來,迅速做大做強。所以,智者總是善于駕馭時局,讓其朝有利自己的方向發(fā)展。
掌控事態(tài),是顧大局之慮。作為政治的領袖,駕馭形勢大局,讓其在可控的范圍內發(fā)展,朝著有利于自己的方向前行,這是大手筆和大智慧。中美關系的實質就是合作共贏。這是新型大國關系的準則:合則兩利,戰(zhàn)則兩敗。那時誰都不愿意見到的結局。不管周邊的小混混如何瞎鬧挺、瞎折騰,都是中美關系的小棋子,只要兩位大國領導人達成共識。因此,習主席摸準中美的脈搏,多次與奧巴馬總統(tǒng)會晤,莊園、瀛臺兩地交換意見,達成默契,雙方都表示要讓事態(tài)或摩擦在可控范圍之內。所以,這有這樣,才能確保亞洲和世界的和平安寧。
綜上所述,調控自我,人生就能朝著正確的方向前行;掌控他人,吸引人才,為我所用,事業(yè)就能蓬蓬勃勃的發(fā)展;控制事態(tài),世界的和平之樹就是萬古長青。因此,學會控制的人,方能顯出大智慧。只有大智慧的人,才能成大事,領導時代新潮流,成為一代天驕。(戰(zhàn) 陽 )
【修改與點評】
1.生活處處有哲理。題目《學會控制,方顯大智》作者能夠抓住材料和文章中心擬題。
2. 開篇引述材料,簡要論述,提出觀點。中間部分,運用分論點+引述+事例+論證+結論的格式。段落結構謹嚴。
3.結尾總結上文,再現中心;展示美好前景,深化和升華中心。
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