2016年高考作文題預(yù)測八：讓平凡開花

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　人皆可以為堯舜。(《孟子》)

　　完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。(愛默生)

　　保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。(舒婷)

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體(除詩歌外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【審題立意】

　　1.人皆可以為堯舜。(《孟子》)

　　孟子的話是植根于“性善論”鼓勵人人向善，個個都可以有所作為的,其關(guān)鍵是一個“不能”與“不為”的問題，也就是《梁惠王上》里面所說的“挾泰山以超北海”和“為長者折枝”的問題，只不過從與梁惠王討論的政治問題過渡到討論個人修養(yǎng)問題罷了。

　　意思是樹立起立志向善的信心，從自己力所能及的事情做起，不斷完善自己，最終成為一個有所作為的人。

　　每個人都可以成為堯舜那樣的圣人，關(guān)鍵就在于你怎么做。

　　2.保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。

　　舒婷話中的“平凡的心”是指心態(tài)而不是指人生目標(biāo)，意思是只要我們保持一顆良好的平凡的心態(tài)，即使手中的工作很小，那也是一份事業(yè)的起點，在點點滴滴中積累，在一步一步中學(xué)習(xí)，最終，會讓平凡的心態(tài)成就不平凡的工作，完成自己追求的事業(yè)。

　　在平凡的的生活中保持一顆平凡的心——但不是甘于平庸的心，心平氣和地為自己的生活去努力。我們不需要害怕自己不被賞識、不被認(rèn)可，只要是金子到哪兒都會發(fā)光。平凡的心態(tài)不等于人生要平凡，更不等于個人平庸，我們要拋棄功利、拒絕浮躁、埋頭苦干，用一顆淡薄的心，引導(dǎo)人生的航向。

　　3.完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。

　　愛默生的話告訴我們：平凡是偉大的基礎(chǔ)，偉大是平凡的升華。一位名人說過這樣的一句話：“萬事萬物之初，皆起于一，一與一相生，以至于千萬。”他的意思是：細(xì)小平凡的事物，日積月累，可以轉(zhuǎn)化成大的事物。

　　許多人都向往成為偉大的人物。這是夢想，而要實現(xiàn)這令人神往的夢想需要的是坦然面對現(xiàn)狀，埋頭苦干，專心致志，勤勤懇懇，不畏艱難，勇于拼搏。切不可浮躁、心急，要沉穩(wěn)、踏實，一心一意地努力，甘于平凡、甘于寂寞，那令人仰慕的偉大的時刻終會到來。

　　【佳作展示】

　　讓平凡開花

　　細(xì)品平凡，實乃非凡，簡楨說：“向著陽光，一路播撒平凡的種子，期待它們開出非凡的花兒來……”

　　是的，每個平凡人都能釀出不平凡的人生佳釀。

　　周國平說：“人是被廢黜了的國王。”誠然(顯然)，人人皆可成堯舜，每個人都是潛能無限的個體。上帝創(chuàng)造了你，那么世界上必有一處等待你的降臨。因此，現(xiàn)在平凡無需擔(dān)心，你令人咋舌的潛能正等待你的開啟，去為世界的某片空白，涂抹靚麗的風(fēng)景。

　　再者，嚴(yán)格意義上講，偉大事業(yè)的開創(chuàng)全都起于不偉大的事中，真正的不平凡只能誕生于平凡。《老子》中講：“潛龍勿用，見龍于田，終日乾乾，飛龍在天，亢龍有悔。”偉人只要到達(dá)巔峰，其結(jié)果也只能是下跌。因此，所有的“在天飛龍”必定源于“勿用之潛龍”!

　　明曉了為什么平凡之人可以創(chuàng)造非凡事業(yè)，我們才播下了平凡的花種，要讓平凡開出歡欣忭悅的花兒來，還需細(xì)心的扶植和栽培。

　　事實上，我們中的大多數(shù)一直庸庸碌碌在紅塵宦海無望奔波，自甘平凡淪落為平庸。如今隊伍龐大的“蟻族”、“穴居動物”，了無生氣，不禁讓人唏噓。

　　為了脫此困境，淺層次上，我們要做的是自信——深刻覺知個體的無限可能。的確，人人都是國王，可因為我們?nèi)鄙倭舜朔矫娴淖孕牛覀儽阒荒鼙粡U黜。此外，這種自信，能夠幫助我們超越所處社會與時代的困宥，真正了解為何“非凡起平凡”，而不至于被大眾同化，終生無為。

　　深層次上，我們要保持一顆平凡的心。不同于“自甘平凡”，這心境更多的是一個禪境，

　　一種靜默的觀照，一種生命的飛躍。一方面，這種平凡心啟示著我們超越對勝利的渴望，擺脫功利的心態(tài)，靜默觀照生命的點滴進程。“春來花自發(fā)，秋至葉飄零”，對種子順時而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面，這種平凡心更近于佛門的透達(dá)。它使我們熄滅了一切貪嗔癡，真正明白生命的意義——平凡也好，不平凡也罷，我的存在是為了存在，這樣，我們才能在無心間成長，滋潤達(dá)觀的甘霖，從而開出非凡的成功之花。

　　平凡可以開花!

　　請讓平凡開花!

　　【名師點評】

　　本文立意精準(zhǔn)，觀點鮮明形象，結(jié)構(gòu)清晰，層次感強，呈遞進式說理，思維開闊，古今引用，信手拈來，體現(xiàn)作者不凡的積淀，剖析說理有一定深度，但深刻性尚欠，語言的靈動性還不夠，故判為一類下，64分。