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黨校學(xué)習(xí)個人總結(jié)范文 精選個人總結(jié)分享(2)

  此外,我們對大學(xué)生如何深入科學(xué)發(fā)展觀開展了理論學(xué)習(xí),我們小組成員對此說了各自的看法。科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從大處講,我們要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的價值追求,必須將科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為治國安邦的具體政策舉措和制度規(guī)范,注意處理好一些重大關(guān)系,解決好一些關(guān)系到人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實利益的問題,最大程度地滿足人民群眾的新期待、新需要。但從小處講,科學(xué)發(fā)展也可以我們生活中點滴的、人性的、溫暖的細微末節(jié),甚至可以細小到節(jié)約用水用電,堅持垃圾分裝,支持使用環(huán)保材料、杜絕一些陋習(xí)、自覺維護公共衛(wèi)生等這種每個人力所能及的事情。因此,我們要把科學(xué)發(fā)展的種子播撒到每個人心中,讓它生根發(fā)芽,用我們的雙手共建美好的、科學(xué)發(fā)展的生活環(huán)境。

  我最大的成就感就是我還讀了一本書——《共產(chǎn)黨員的本色——林強同志先進事跡實錄》。該書是優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部、教育工作者林強同志的先進事跡實錄。記述了林強同志多年來奔走于大涼山貧困山區(qū),真切關(guān)懷失學(xué)兒童、病患群眾,幫助他們修山路、建學(xué)校、用電燈、聽廣播,為他們送醫(yī)送藥的感人事跡。該書還收錄了林強同志十進“麻風(fēng)村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、報告文學(xué),以及林強接受訪談時的感人話語,圖文并茂地展現(xiàn)了一個親民、愛民、助民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉(zhuǎn)干部的愛民情結(jié),看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強烈的震撼,使我對“本色”、“責(zé)任”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上,我學(xué)到了很多東西。

  通過這次黨校,讓我的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面都獲得較大進步,但也有不足的地方,我將不斷改進。在今后,我一定會牢牢記住入黨誓詞,嚴(yán)格地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊,為社會主義的發(fā)展做出自己的貢獻。

  黨校學(xué)習(xí)個人總結(jié)(三)

  作為一名剛剛參加公務(wù)員步隊的新兵,面對紛紛龐雜的新情勢和各種各樣的新問題,時常會感到自己的知識不足,力不從心。初任公務(wù)員培訓(xùn)給了我這個學(xué)習(xí)的機遇。兩周的學(xué)習(xí)期間,在黨校引導(dǎo)、老師悉心教誨下,我一直的的努力,獲益匪淺。為戰(zhàn)勝不足,不斷自我完美,也為了今后能更好的學(xué)習(xí)工作,特自我鑒定如下:

  在培訓(xùn)期間,我當(dāng)真看待每一門課程,做好筆記,積極消化接收,并將理論與實踐相聯(lián)合,學(xué)以至用。使自己在思維道德、政治覺醒、實際才能等方面,取得了長足的提高。通過學(xué)習(xí),使自己存在了必定的政策剖析能力,也具備了一定的行政能力,能較純熟操作國度公務(wù)員的詳細實務(wù),更使本身綜合素質(zhì)有了較大進步。

  在新的歷史前提下,特殊是在當(dāng)今敏捷變更著的世界局勢前,咱們應(yīng)在深刻學(xué)習(xí)政治實踐精華的同時,進一步控制行政治理常識,進而把本職工作做得更好。我曉得,我還做的很不夠,但我會沿著這個目的自發(fā)學(xué)習(xí),盡力研究。

  黨校的學(xué)習(xí)行將停止,但新的學(xué)習(xí)才剛開端,我信心踴躍工作,把我的知識、智慧、信心跟性命溶于我所酷愛的工商行政管理事業(yè)。不負(fù)黨校老師的辛苦培養(yǎng),不負(fù)組織的殷切冀望,為祖國的建設(shè)奉獻本人的一份力氣。

  以上就是關(guān)于黨校學(xué)習(xí)個人總結(jié)范文的分享,希望能夠幫助到你。

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