個人陳述是在申請過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請人背景，學(xué)術(shù)成就和未來研究和職業(yè)目標(biāo)的文章，今天和大家分享一下自主招生個人陳述范文，一起來看看吧。

　　自主招生個人陳述(一)

　　各位評委大家好，我是來自遼寧省鞍山市********，非常感謝各位評委給我這次自我介紹的機會。

　　湖南大學(xué)是我夢寐以求的大學(xué)殿堂。我一直在努力打造自己，期望成為貴校的一名學(xué)生，能獲得一個讓湖南大學(xué)選擇我的機會，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才。湖南大學(xué)是國家教育部直屬的“211”工程重點大學(xué)和“985”工程優(yōu)勢學(xué)科平臺建設(shè)高校，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，她本著以“實事求是、敢為人先”的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)傳統(tǒng)，良好的學(xué)習(xí)氛圍，強烈的時代氣息，吸引了無數(shù)精英，培養(yǎng)出無數(shù)杰出人才。

　　我是一個樂觀開朗、喜歡專研的女孩，對于新鮮事物比較好奇。因為好奇，我小時候曾將舅舅送給我的音樂盒拆成了小零件，目的就是想知道他是如何發(fā)出美妙的音樂;我曾將爸爸的筆記本電腦拆開，幫助清洗按鍵間的雜物。我在拆解中度過我快樂的童年。正因為我對新鮮事物比較好奇、愛探索個究竟，在接觸到物理這門學(xué)科后，在這里對很多以前自己無法解釋的現(xiàn)象尋找到了答案，我就有一種無比興奮的自豪感，同時更加激發(fā)了自己對各種光、聲、電等現(xiàn)象充滿的探索欲，自己更是享受著物理學(xué)科帶給自己的無限樂趣。

　　我是一個喜歡把歡樂同大家分享的女孩，我總是喜歡把自己掌握的知識講給有需要的同學(xué)，把同學(xué)的困難當(dāng)成自己困難去解決，正是有了這樣的性格，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，從小學(xué)到高中一直擔(dān)任班長，特別是高中擔(dān)任學(xué)生會*****的一年多的時間，組織策劃了學(xué)法指導(dǎo)講座等大型活動，作為學(xué)生會成員

　　組織策劃了學(xué)校的新春聯(lián)歡會、科技節(jié)等多項校內(nèi)活動，通過這些活動，不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更是對自己各方面成長的鍛煉，特別是組織策劃能力得到大幅提升。

　　我又是一個不甘心做一個象牙塔中的學(xué)子，盡管高中的生活更加緊張，但我同樣抽出時間，積極參加社會實踐活動。從入校開始，我就加入了鞍山一中哈峰社團，并隨后得到了社團成員支持，成功競選*******團長，我和社團成員一起成功組織策劃了社團首屆辯論大賽等活動，得到了同學(xué)們的稱贊，社團也也不斷壯大，最多達到100多人。在社會實踐活動中，到社區(qū)打掃衛(wèi)生，到旅行社進行工作體驗等，通過參加社會工作，使我更深的接觸、感受了社會，提升了自己的社會責(zé)任感。

　　我也是一個喜歡運動的女孩，羽毛球是我的強項，蛙泳的成績也不差。但是，我到現(xiàn)在也不明白，父母為什么不在這些方面‘縱容’我。包括過了業(yè)余9級的琵琶，這都是跟同學(xué)顯擺的閃光點。但是，父母卻總說這些東西，點到為止，不用精，但要會。

　　我喜歡“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”的湖大精神，如果榮幸步入“千年學(xué)府，百年名校”的校園，那么我一定會更加努力，利用好學(xué)校豐富的教學(xué)環(huán)境，將自己培養(yǎng)成為一名專業(yè)基礎(chǔ)扎實、思維活躍、、適應(yīng)能力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

　　再次感謝各位評委的支持!

　　自主招生個人陳述(二)

　　尊敬的老師：

　　您好，

　　我叫XXX，今年十六歲，是一名來自湖南省永州市第一中學(xué)的高三理科學(xué)生，感謝您能在百忙之中抽空審閱我的自薦信。