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自主招生個人陳述范文 個人陳述怎么寫(2)

  對于從小在農(nóng)村長大的孩子,我沒有機會去到清華大學(xué)直接感受她的內(nèi)涵和風(fēng)韻,16歲的我眼里的清華大學(xué),就是一座殿堂,朝圣者心目中的圣殿。如今她向我們敞開懷抱,伸出了召喚的手,我誠摯的希望能夠加入她。

  我有什么理由,有什么資格可以加入她呢?

  因為我在農(nóng)村長大,從小爸媽對我是放養(yǎng)教育,從不要我上什么培訓(xùn)班、特長班、奧賽班,打小我就和大自然有十分親密的接觸。家鄉(xiāng)形形色色的動物、植物,讓我深深好奇。每當打雷、閃電、下雨、刮風(fēng)時,我又害怕又浮想聯(lián)翩,世界真奇妙。我很小就喜歡上了看書,有字看字,沒字看圖,字不認識,媽媽就教我,教了一遍,下次我就會了。我還請求爸媽買了許多漫畫、雜志,都是玩的書,我也樂在其中。這樣玩到初中畢業(yè)時,我卻能以高分考入永州市第一中學(xué)的李達班,在這個全市頂尖的班里,我每個學(xué)期都獲得校一等獎學(xué)金,特別到了高二年級,編入理科班后,我的成績有了很大的進步,從十幾名穩(wěn)定在全年級的前幾名,高二年級第二學(xué)期期末全市統(tǒng)考中,我以672分居全市第一名。在學(xué)習(xí)之余,我還積極的參加各科目的競賽,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物,還有作文,不論是校級的還是市級,還是省級的,我都有所收獲,特別是參加化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物的奧林匹克競賽,雖然只有任課老師的一二個星期的集訓(xùn),我還是獲得了兩個二等獎和一個三等獎,成績雖然不是最好,但這些活動開闊了我的視野,激發(fā)了我探索科學(xué)世界的熱情。如果給我一個更高的平臺,我有信心有能力變得更優(yōu)秀。

  我興趣廣泛,性格開朗,喜歡交朋友,喜歡閱讀,積極參加各種活動,擴展自己。寒暑假的社區(qū)活動和社會調(diào)查,零陵區(qū)創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市清掃大街活動,徒步拉練李達故居活動,校園文化藝術(shù)節(jié),市中小學(xué)文藝表演,都有我的身影。我還對文學(xué)有著極大的興趣,我愛讀魯迅和村上春樹的書,他們的文字有著理性之外的魅力,是我學(xué)習(xí)之余放松身心的去處。作為數(shù)學(xué)課代表,我常為同學(xué)答疑解惑,只要我會的,我就會講給同學(xué)聽,我不會的,就會和同學(xué)相互討論,直到我們都弄懂,我對班上形成濃厚的探討式的學(xué)習(xí)氛圍起了主要作用。這些看起來很小的活動,使我的思維得到發(fā)散,能力得到鍛煉,讓我看到了自己在學(xué)習(xí)之外的多種可能性。

  這樣一個優(yōu)秀、開朗、積極向上、充滿無限可能的我,向往清華大學(xué)的軟件工程專業(yè)。自從我四五歲接觸電腦時起,我便對那一個個神奇的軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,不論是畫圖、瀏覽器、聊天工具,還是最吸引小孩的游戲,都使我驚訝于電腦的神奇。隨著我年齡的增長,我對這些名為“軟件”的東西有了更多的了解,原來它們竟然是由一個個不起眼的字符組成的,字母與數(shù)字的組合竟能產(chǎn)生這么大的魔力,而這就讓我在使用軟件時更多了一分思索,我想更進一步地接觸它們。沒錯,我的好奇心使我無法滿足于僅僅是使用軟件,我想要去探索,去揭開所謂黑箱的面紗,然后再用我的知識去創(chuàng)造更加優(yōu)秀的軟件來讓人們使用。

  我的數(shù)、理、化成績優(yōu)秀,是我學(xué)好這一專業(yè)的基礎(chǔ),而我對軟件工程專業(yè)的興趣,是我學(xué)好這一專業(yè)的保證,我對未來長遠的規(guī)劃與這個專業(yè)有高度的切合點。選擇清華,是我最好的選擇,選擇我,您不會錯!

  此致,

  敬禮!

  自薦人:XXX

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