3、觀看投影圖片，練習對話。

　　4、體會作者感情變化。

　　滿懷希望-失望-一線希望-徹底失望

　　五、總結(jié)全詩，背誦感悟

　　1、總結(jié)：這首詩采用問答體，一問一答，寓問于答。是通過尋訪者(賈島)向童子打聽師傅的去向，童子作了相應(yīng)的回答寫的，這三次問答，逐層深入，表達感情有起有伏，語言樸實自然，讀來卻令人尋味。

　　2、有感情的背誦《尋隱者不遇》，感受詩歌的內(nèi)蘊美。

　　六、補充閱讀

　　賈島《題詩后》

　　七、作業(yè)

　　1、填詩，練字

　　尋()者不遇

　　()下問童子，

　　言師采()去。

　　只在此山中，

　　云()不知處。

　　2、想想詩歌描繪的情景，并畫下來。

　　八、板書設(shè)計

　　尋隱者不遇

　　唐賈島

　　松下問童子，　　滿懷希望

　　言師采藥去?！　∈?/p>

　　只在此山中，　　一線希望

　　云深不知處。　　徹底失望

　　以上就是關(guān)于尋隱者不遇教學設(shè)計范文的分享，希望能夠幫助到你。