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家教之我見:克服對孩子期望的兩個誤區(qū)

       在當(dāng)今獨生子女時代,很多家長對孩子的未來抱著一種只能成功、不能失敗的心理,孩子身上寄托了過高的期望,由此而導(dǎo)致了許多悲劇屢見不鮮。我個人認(rèn)為,在對孩子的期望方面,為人父母者要克服兩個誤區(qū)。 

       一、把自己未實現(xiàn)的理想強(qiáng)加給孩子。每個人都曾有過自己的人生夢想,但并不是每個人都幸運地圓了夢。出于一種補(bǔ)償心態(tài),不少家長就期待孩子能實現(xiàn)自己年輕時的愿望。比如,沒上大學(xué)的希望孩子能上大學(xué),藝術(shù)之路沒走上的希望孩子能在這方面有些作為等。在這一思想的支配下,很多人把孩子當(dāng)成了彌補(bǔ)自己人生遺憾的工具,強(qiáng)迫他們做這做那,有這種心態(tài)的家長應(yīng)該反問一下自己:我沒做到的事情我有權(quán)利要求孩子做到嗎?我想做的事情我的孩子也一定想做嗎? 

       二、希望孩子達(dá)到或超過自己的成就。事業(yè)比較成功的家長容易以自己的尺度規(guī)劃孩子的前程,認(rèn)為孩子不如自己便是失敗。這同樣是一個誤區(qū)。一個個體的成功是許多因素共同作用的結(jié)果,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,即使雙胞胎也存在性格、智力的差異。我們憑什么把自己的成功視為一種當(dāng)然而讓本是另一個生命的子女全盤繼承下來? 

       其實,孩子并不是生命的延續(xù),也不是生命的簡單重復(fù),而是另一個生命的開始。在最初給予他生命之后,他就已經(jīng)作為一個獨立的個體而存在了,我們不再有控制或設(shè)計他的未來。他有自己的特質(zhì),每個生命的遺傳密碼都是獨特的。唯有尊重個體的差異、發(fā)揚生命的個性才會有真正的成功,世界也因此而豐富多彩。

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