第1頁：2019年幼師資格證《保教知識與能力》考試內容大綱#e#　　《保教知識與能力》是幼兒園國家教師資格考試專用教材，下面是2019年幼師資格證《保教知識與能力》考試內容大綱，讓我們一起來看看吧!

　　2019年幼師資格證《保教知識與能力》考試內容大綱

　　《第一章 學前兒童發(fā)展》

　　第一節(jié) 嬰幼兒發(fā)展概述(1)

　　一、嬰幼兒發(fā)展的含義(1)

　　二、嬰幼兒發(fā)展的影響因素(2)

　　第二節(jié) 兒童發(fā)展理論(3)

　　一、成熟勢力說(3)

　　二、行為主義的觀點(4)

　　三、精神分析理論(7)

　　四、認知發(fā)展理論(10)

　　五、文化歷史理論(13)

　　第三節(jié) 嬰幼兒的身心發(fā)展(15)

　　一、嬰幼兒身心發(fā)展的一般特點(15)

　　二、嬰幼兒心理發(fā)展的年齡特征(17)

　　三、嬰幼兒心理發(fā)展的基本趨勢(24)

　　第四節(jié) 幼兒身體發(fā)育與動作發(fā)展的規(guī)律和特點(25)

　　一、幼兒身體發(fā)育的規(guī)律和特點(25)

　　二、幼兒動作發(fā)展的規(guī)律和特點(26)

2019年幼師資格證《保教知識與能力》考試內容大綱（圖片來源：攝圖網(wǎng)）

　　第五節(jié) 幼兒認知發(fā)展(28)

　　一、幼兒注意的發(fā)展(28)

　　二、幼兒感覺的發(fā)展(35)

　　三、幼兒知覺的發(fā)展(40)

　　四、幼兒觀察力的發(fā)展(44)

　　五、幼兒記憶的發(fā)展(45)

　　六、幼兒想象的發(fā)展(53)

　　七、幼兒思維的發(fā)展(58)

　　八、幼兒言語的發(fā)展(65)

　　第六節(jié) 幼兒情緒、情感發(fā)展(73)

　　一、情緒和情感的概述(73)

　　二、情緒的發(fā)生與分化(75)

　　三、幼兒情緒情感的發(fā)展(76)

　　四、幼兒積極情緒情感的培養(yǎng)(79)

　　第七節(jié) 幼兒個性、社會性發(fā)展(80)

　　一、幼兒個性(80)

　　二、幼兒社會性發(fā)展(92)

　　第八節(jié) 幼兒的個體差異(107)

　　一、幼兒個體差異類型(107)

　　二、個體差異形成的原因(110)

　　三、針對個體差異的適宜性教學(111)

　　第九節(jié) 幼兒教育研究的基本方法(112)

　　一、觀察法(112)

　　二、談話法(114)

　　三、作品分析法(115)

　　四、實驗法(116)

　　第十節(jié) 幼兒身心發(fā)展中出現(xiàn)的問題(117)

　　一、幼兒身體發(fā)展中的常見問題(117)

　　二、幼兒心理發(fā)展中的常見問題(122)