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高考專業(yè)解讀案例展示:新聞學專業(yè)

  新聞學是新聞傳播學專業(yè)下設的一個二級學科,新聞學是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學。它主要研究新聞事業(yè)與社會的關系,各種新聞媒介的特性、功能及其運用,新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律,新聞事業(yè)的管理等。
 
  開設課程:
 
  新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評、馬列新聞論著選讀、中國歷代文學作品選讀、大眾傳播學、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學、新聞事業(yè)管理、廣告學與公共關系學等。主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括初級實習、畢業(yè)實習等,一般安排30周。
 
  專業(yè)介紹:
 
  本專業(yè)屬于國家教育部2012年9月最新頒發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》中的基本專業(yè),專業(yè)代碼為050301。
 
  培養(yǎng)目標:
 
  本專業(yè)培養(yǎng)能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實務以及在黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞宣傳的復合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生應該具有堅定的政治方向、強烈的社會責任感、科學的思維方法、厚實的人文科學基礎知識、寬闊的國際視野和精湛的新聞傳播技能。
 
  培養(yǎng)要求:
 
  本專業(yè)學生主要學習人文與社會科學的基本知識,掌握新聞傳播歷史和基本理論,接受新聞傳播實踐的訓練,具備利用多種傳播媒介從事新聞傳播活動的能力。
 
  畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
 
  1、良好的思想政治素質(zhì)、人文情懷、道德品質(zhì)、協(xié)作意識、文化修養(yǎng)以及健康的體魄;
 
  2、寬厚的人文社會科學基礎,具備多學科知識背景與綜合思維能力;
 
  3、掌握新聞傳播學基本理論,熟悉中外新聞事業(yè)的歷史,了解中國國情及與新聞傳播相關的法律與政策,堅守職業(yè)倫理道德;
 
  4、具備采訪、寫作、編輯、評論以及攝影攝像等專業(yè)技能;
 
  5、熟練地掌握一門外語。
 
  學友評論:
 
  1.現(xiàn)在很多電視臺記者播音員都趨于飽和狀態(tài),但是缺的是優(yōu)秀的人才,如果能學好這個專業(yè)的話,相信是很有競爭力的
 
  2.讀新聞學專業(yè)很難賺大錢!要想改善生活質(zhì)量的話,你必須三思而后行!
 
  3.這個專業(yè)大學擴招太厲害,現(xiàn)在已經(jīng)供過于求。
 
  4.學新聞需要能吃苦耐勞,敢于一直面對社會中的陰暗
 
  5.中國傳媒在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢,新聞學相比具有一定優(yōu)勢
 
  6.新聞專業(yè)需要大量其它學科的知識。
 
  7.新聞學專業(yè)將來的就業(yè)非常慘淡
 
  8.家里沒有背景的人是難以找到對口工作的。
 
  9.如果你自信有這方面擅長,經(jīng)過培養(yǎng)具備采、寫、編、評的綜合能力,有競爭力就業(yè)也并非太大問題。
 
  10.這方面前景肯定不錯的,但是對人的各方面要求比較高。
 
  就業(yè)前景
 
  1、高校教師
 
  因為新聞傳播學既具有理論的成分,又很實務,因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書,或者科研咨訊機構進行理論研究。
 
  2、網(wǎng)絡編輯
 
  據(jù)統(tǒng)計,目前我國的網(wǎng)絡編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。
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