藝術(shù)類專業(yè)要求是相當高的,要求考生不僅文化功底扎實,也要有一定的藝術(shù)天分,如果你只是會讀書那是完全不行的哦,而藝術(shù)類專業(yè)也是有很吃香的專業(yè)在哦。今天就來解析那些就業(yè)率最高的藝術(shù)類專業(yè)。
建筑和設(shè)計,是美院最難考的兩個專業(yè)。那么,這里的畢業(yè)生,就業(yè)情況又如何?
建筑學院的畢業(yè)生,是“皇帝的女兒不愁嫁”。就業(yè)率,一直穩(wěn)居美院前三。15%的學生出國深造,不少人拿到世界頂尖藝術(shù)院校的Offer。
大部分學生,直接就業(yè)。“想去的單位,都能去成。”該學院的一位相關(guān)負責人表示。他們,有去大設(shè)計院、特色型工作室、境外設(shè)計公司;還有去相關(guān)產(chǎn)業(yè),如材料開發(fā)商、建筑產(chǎn)品代理等。城市設(shè)計系的學生,還能去企業(yè)做管理。
“入了建筑這行,轉(zhuǎn)行的就很少。”建筑專業(yè)畢業(yè)4年的沈同學說。雖然這行的待遇不錯,畢業(yè)頭一年就能拿七八萬元。但這行,很苦,經(jīng)常加班。
而且,這行講究的是厚積薄發(fā)。就業(yè)后,還有很長的路要走。工作滿5年,才可考建筑師資格證??荚囯y度大,有9門科目。
“一般來說,畢業(yè)8-10年,才能做中級,成為項目負責人。”美院建筑學院的一位負責人透露。因此,工作初期的積累,尤為重要。“最好多接觸不同類型的設(shè)計項目,多下工地。”他建議。
同時,他提醒,未來建筑生的就業(yè)前景,可能沒這么好。“今年,畢業(yè)生就業(yè)就有點吃力了。”為什么?“行業(yè)飽和,基礎(chǔ)建設(shè)在收縮。還有,建筑畢業(yè)生過多。”
“設(shè)計大類的就業(yè)情況,相對建筑來說就遜色些。”美院的一位老師坦言。因為,1000多綜合性院校都有設(shè)計專業(yè),就業(yè)競爭激烈。
美院的設(shè)計藝術(shù)學院,有5個專業(yè)。就業(yè)最好的,要算工業(yè)設(shè)計,學生還沒畢業(yè),就被搶光。
大三下,工業(yè)設(shè)計系的學生會分流,往交通工具、家居、交互類和產(chǎn)品與休閑等4個方向走。那么,畢業(yè)后,都可以去哪里工作呢?一位工業(yè)設(shè)計系的老師透露,交通工具方向的學生,有去大眾、泛亞、上海汽車等汽車公司,做汽車外觀與內(nèi)飾設(shè)計。家具的學生,有去辦公和家用家具等企業(yè)。產(chǎn)品與休閑的學生,不少去燈具設(shè)計企業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。交互類的學生,有去阿里巴巴、華為、騰訊等企業(yè),主要做用戶體驗一塊。這一方向的學生,也是收入最好的,剛畢業(yè),月薪就過萬元。
浙江理工大學服裝學院的壽萌吉老師說,學院的幾個專業(yè)就業(yè)情況都非常不錯,特別是服裝藝術(shù)設(shè)計方向的學生,往往學生還沒畢業(yè),企業(yè)就主動來早早要人。每年都有企業(yè)來找學院直接推薦學生,有不少企業(yè)每年都會來學院開專場的招聘會。有些企業(yè),甚至會在畢業(yè)設(shè)計課堂中“搶人”。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的學生,比較側(cè)重家紡設(shè)計,不少畢業(yè)生去了富安娜、羅萊等家紡大公司。
有不少畢業(yè)生,會選擇出國留學。壽老師說,去年有做過一個統(tǒng)計,服裝學院出國深造的人數(shù),幾乎是整個學校最多的,有去倫敦藝術(shù)學院、紐約時裝學院的,還有去法國、意大利等地的高校。“學院有不少老師,曾經(jīng)在國外藝術(shù)大學就讀,也會給學生介紹,寫推薦信等等。”
她介紹,服裝學院畢業(yè)生的薪酬,剛開始工作平均一個月兩千到三千,但后勁很足。
藝術(shù)與設(shè)計學院胡堅老師介紹,環(huán)境設(shè)計是學院的搶手專業(yè)。每個畢業(yè)生在大四剛開始時,就能拿到2-3個比較好的offer。畢業(yè)生能在城鄉(xiāng)景觀、建筑室內(nèi)及相關(guān)衍生設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)公司、科研院所、高等院校從事專業(yè)設(shè)計和設(shè)計管理、專業(yè)教育等方面的工作。
藝術(shù)與設(shè)計學院幾大專業(yè)的就業(yè)方向,主要集中在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)和工業(yè)類產(chǎn)業(yè)(比如大公司的設(shè)計部門、家具工廠、外資企業(yè)本土化的產(chǎn)品設(shè)計等等)。學院的創(chuàng)業(yè)率很高,占學校的10%左右。浙江理工大學鼓勵學生創(chuàng)業(yè),在學校提供了專門的場地,目前藝術(shù)類的同學有不少注冊公司、成立工作室的,有實體創(chuàng)業(yè),也有依托電子商務(wù)平臺創(chuàng)業(yè)的。“可以說,創(chuàng)業(yè)是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生就業(yè)的一個趨向。”美術(shù)學專業(yè),近三年的就業(yè)率近100%,“商業(yè)插畫方向,應用型很強”。
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