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小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)—作文的應(yīng)考技巧

    考場作文與平時作文有很大的不同,主要是考場作文是在氣氛緊張、情緒緊張、心情緊張的情況下進行的,而考試作文的閱卷老師也是極為緊張的(時間緊張)。因此在復(fù)習(xí)時,教師指導(dǎo)學(xué)生在作文內(nèi)容和形式上掌握一些技巧,會事半功倍,從而占據(jù)一定的得分優(yōu)勢。

    1.審題要仔細

    由于時間較緊張,有些同學(xué)往往萆草地一看題目就自以為是,匆匆動筆。這是考場作文的大忌。老師要告訴學(xué)生,畢業(yè)考試作文的命題都是由命題者反復(fù)推敲、字斟句酌才擬定的,每個字都有它的作用,切不可粗枝大葉,造成“一著不慎,滿盤皆輸”的慘局。如作文訓(xùn)練題:《我學(xué)會了關(guān)心》,重點應(yīng)抓住怎樣“學(xué)會了”來寫,結(jié)果就有幾個學(xué)生寫自己怎樣被人關(guān)心的、自己是怎樣關(guān)心別人的,就是忽略了“學(xué)會了”這個詞,造成了審題發(fā)生偏差。

    2.開頭要奪目

    常言道:“好的開頭就等于成功了一半”。考試作文的開頭十分重要,它要求語句要優(yōu)美亮麗、引人入勝,要達到古人所說的“開卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使之不敢棄去”的效果。開頭一段一定要細心經(jīng)營,錘煉詞句,獲取閱卷老師的好感。

     3、模仿范文和使用“多用文”。

    作文要得高分,除了掌握以上的作文形式技巧外,更要調(diào)動平時對生活自我體驗的積累,喚醒記憶,學(xué)會快速構(gòu)思,把自己平時熟悉的作文從內(nèi)容上進行包裝??紙錾媳M可能使用“多用文”和摹仿作文。多用文就是一個基本作文,可以適合多個作文題目。如:寫事的作文:《這件事-------》、《一件難忘的事》、《記親身經(jīng)歷的一件事》、《童年趣事》等,寫人的作文:《我熟悉的人》、《一個--------的人》、《我尊敬的人》、《我的-------》等等。這些作文的材料就是相通的,還有就是平時課外積累的作文素材和范文,在審題、立意、構(gòu)思、選材的定位上根據(jù)作文題意作一番 “ 隨機應(yīng)變 ” ,從而切合文題要求,這樣更容易得到評卷老師的高分。

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