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三年級閱讀訓練試題練習(6)

  (二十)

  暑假里,爸爸帶我乘飛機去旅(lǚ)游。我在飛機上,透(tòu)過機窗,看到了藍天,看到了白云,飛機越飛越高,飛得比白云還高。

  下了飛機,我們乘上旅游車,來到山腳,發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我們,跑過來,伸(shēn)出手,向我們要東西吃。我們在山頂上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都變成了一個矮人國了,真有趣!我喜歡旅游。

  1、短文共有( )節(jié),第二節(jié)有( )句話。

  2、按要求寫詞語:

  近義詞:趕緊——( ) 反義詞:縮(suō)——( )

  3、“我”在飛機上,透過機窗看見了( )和( )。

  “我們”在( )看到早來的人已經(jīng)開始( )了。

  “我們”在( )看到了一群( )。

  “我們”在( )往下看,看到山下的人很小很小,都變成了一個( )。

  (二十一)

  貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

  1、短文有_____句話。

  2、短文寫了貓的______、______、______和______。

  3、用“__”劃出描寫貓的耳朵的句子。

  4、這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)

 ?、儇埖亩浜莒`活。( )

  ②貓有一雙明亮的眼睛。( )

  ③貓的腳趾上有鋒利的爪子。( )

  (二十二)

  露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱自于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻給禾苗,面對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上!

  1、文中的“它”是指 ,“園丁”是指

  2、聯(lián)系上下文解釋:

  (1) 炫耀——

  (2) 夜以繼日——

  3、寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。

  近義詞:黎明( )平凡( )培育( )

  反義詞:黑暗( )平凡( )短暫( )

  4、在原文中用“ ”線畫出一個比喻句。

  5、找出中心句,在句子下面用“ ”線畫出來。

  6、用( )畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。

  7、這段話主要表達作者什么樣的思想感情?

  8、舉二、三個例說明你認為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”?

  (二十三)

  “熱呀!熱呀!”最難熬的時候到了。知了在樹上“知——了” “知——了”地叫著。聲音低沉緩慢,有氣無力。老人們坐在樹蔭下,緊鎖眉頭,不停地搖著扇子,汗還是不斷向下流。狗伏在樹蔭下,伸著舌頭“呼哧”“呼哧”地喘氣。柳樹、楊樹一動也不動,沒精打采。禾苗在田地里無力地呻吟:“渴呀,渴呀!”愛唱愛跳的小河失去了潺(chán)潺聲,河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。

  1、這是一段關(guān)于 的描寫。

  2、作者抓住 等事物突出表現(xiàn)天氣的熱。

  3、根據(jù)本文內(nèi)容填空。

  低沉緩慢的( ) 愁眉緊鎖的( )

  沒精打采的( ) 愛唱愛跳的( )

  4、作者是怎樣抓住事物的動態(tài)和神態(tài)來突出天氣的熱的?請根據(jù)下列提供的詞語

  填空。

  知了( ) 老人( ) 狗( )

  禾苗( ) 小河( ) 樹( )

  5、仿照本文的寫法,以“今天的天氣真冷啊!”為開頭寫一段話。

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