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初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 初二物理怎么學(xué)

  初中物理是義務(wù)教育的基礎(chǔ)學(xué)科,一般從初二開(kāi)始開(kāi)設(shè)這門(mén)課程,教學(xué)時(shí)間為兩年。一般也是中考的必考科目,今天和大家分享一下初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),一起來(lái)看看吧。

  初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  第一部分 聲現(xiàn)象及物態(tài)變化

  (一) 聲現(xiàn)象

  1. 聲音的發(fā)生:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。

  2. 聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

  (1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱(chēng)為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談,也需要靠無(wú)線電,那就是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,真空不能傳聲

  (2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同

  3. 回聲:聲音在傳播過(guò)程中,遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲

  (1) 區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

  (2) 低于0.1秒時(shí),則反射回來(lái)的聲間只能使原聲加強(qiáng)。

  (3) 利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn)

  4. 音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。

  5. 響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)

  6. 音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

  7. 噪聲及來(lái)源

  從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。

  8. 聲音等級(jí)的劃分

  人們用分貝來(lái)劃分聲音的等級(jí),30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過(guò)50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽(tīng)力。

  9. 噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱

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  (二)物態(tài)變化

  1 溫度:物體的冷熱程度叫溫度

  2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。

  3溫度計(jì)

  (1) 原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

  (2) 構(gòu)造:玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體

  (3) 使用:使用溫度計(jì)以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值

  4.使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn)

 ?、?溫度計(jì)與待測(cè)物體充分接觸

 ?、?待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

  ③ 讀數(shù)時(shí),視線要與液面上表面相平,溫度計(jì)仍與待測(cè)物體緊密接觸

  5.體溫計(jì),實(shí)驗(yàn)溫度計(jì),寒暑表的主要區(qū)別

  構(gòu) 造 量程 分度值 用 法

  體溫計(jì) 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開(kāi)人體讀數(shù)

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